關於傷感的作文:離別是快樂的600字
今天是我們訓練的最後一天了,明天就要比賽了。可我們班卻沒有像其他班那樣不停地訓練,而是間斷性的訓練。我們把要會操比賽的項目加以鞏固。由於昨天晚上緊急集合了,所以我有點昏昏欲睡。我們班一直在跟六班比。比哪個班跺腳跺得響,哪個班起步走得整齊,哪個班轉體轉得好等。哈哈!每次我們班都比過了六班。我們晚上要開聯歡晚會,裏面有拉歌的環節。有的説拉姚教官,有的説拉徐教官,有的説拉劉教官……我認為要拉謝教官,因為他經常整我。我就偷偷地把這個消息告訴了姚教官,可是姚教官也偷偷地告訴了謝教官,他竟然把我倒掛了下來!我嚇得不敢拉他了。
下午的會操預演很順利,雖然沒被表揚到,但我們盡力了,姚教官也比較滿意,日子“沒難過”。但壞消息傳來了,教官們要走了。我心頭湧出了一種難過的情緒。很多同學當場都哭了,二班是全體哭了,可我沒哭。我想:是因為我和姚教官感情不夠深厚?還是姚教官不走?我相信,不管明天是姚教官還是別的教官指揮我們,我們明天都會加油的!努力的!501最棒!
晚上,我們卻又忘記了這些,玩得很high。我們聽了孫正祈關於傳承雷鋒精神的演講,太生動;程致遠的葫蘆絲吹得太棒了,幽幽的,柔柔的;503班的小品,那兩位老人家,太搞笑了;還有江南stley,簡直就是鳥叔的女生版;而且我們成功地把新來的程教官拉上台,唱了一首《痴心絕對》。那場面,就像在開演唱會,一會兒揮手,一會握手。程教官就像一位歌星,我們是他的粉絲。
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苦難造就人才550字
此時的我正在一間明亮而寬敞的房間裏給你們寫信。窗外,已升起了一輪皎潔的圓月,我的思念飄過美麗的海灣,停留在那個貧窮的小山村裏。那兒,就是你們的家鄉。你們那渴望讀書的大眼睛深深地感動了我,陶行之説過:“逆境令人奮鬥。”每錯,烈火試真金;逆境試強者。逆境是通往...
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保持孤獨1200字
朋友時常問我,為什麼總是喜歡一個人獨來獨往的。也許這個問題對於過去的我來説。我坦承那是瞢然的掩飾,無助的逃避。人事滄桑!物是人非!難免有時會迷失了自我!而對於現在的我來説,不是在忍受,而我懂得去享受這份孤獨。這是一種砥礪!沒有任何事物可以替代的超脱世俗的境...
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關於傷感的作文:愛在離別時600字大綱
不願你走,時間為我停留,思緒如拂柳,盪漾我心頭;不願你走,愛恨亦悠悠,情如夢境神遊。如今已是國中生的我還是難以割捨那段國小時光。種子般懵懂當我剛入學的時候還是個天真、無知的孩子,沒有作業的煩惱,不知學習的重要,只有快樂。是我的國小啟蒙老師開導了我,自我那時的心...
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關於孤獨的作文:孤獨,冷清500字
原來,孤獨的含義很好理解。就算不是一個人,孤獨也是照樣可以入侵的,很奇妙吧,人的感情本來就是很奇妙的東西,就算是活在世界上這麼多年,也一樣是有很多東西是我無法理解的。我現在才知道高三不僅僅只有忙碌,緊張,冷漠和無奈,還有一種東西叫做冷清,什麼是冷清呢?就是那樣的...