什麼留在我記憶深處作文700字
每當我看見那支鋼筆,思緒又不由得回到了那一天。
那一天,天氣晴朗,花兒綻開了笑臉,小草活力滿滿,披上了綠袍;太陽公公將温暖的陽光掃向每個角落。可我的心情沉重無比,為啥?剛才,我正在整理書包,這時同桌路青傑問我:“陳佳慧,你有沒有多餘的鋼筆啊?”“沒有。”我冷冰冰地回答她。但我的文具盒裏有多餘的鋼筆,可路青傑是個“大力士”,寫字時,一不小心太用力了就把她的鋼筆的筆頭弄“分叉”了。常常問我借鋼筆,這種事我已經司空見慣了,可她上次卻把我心愛的鋼筆弄壞了,我發誓以後再也不借她鋼筆。可我想,她也常常借給丟三落四的我,幫我解決難題,心裏總覺得過意不去,我的心才沉重無比。
不料,第二天,老師來了個“突襲”,這下我可慌了,連忙把“寶貴”的語文書複習一下。可老師卻説:“把語文書收起來,要髮捲子了!”我只好不情願地把語文收了下去。
“開始考試了!”我拿到卷子一看,耶!太簡單了!真是天助我也!可好景不長,作文寫了一半,我拿膠帶去粘掉錯字時,鋼筆就“自作主張”地在桌上亂滾,“呀!不好,鋼筆掉下去了。”我撿起來一看,啊!筆頭都斷了。我像熱鍋上的螞蟻——團團轉。沒辦法,我只能向同桌“求救”了。我想起了昨天對她的不友好的行為,就想打退堂鼓了。但她樂於助人,於是我鼓起勇氣,小聲地對路青傑説:“路青傑,我的鋼筆壞了,能借我一支嗎?”可是她依舊低頭答題。於是我大聲地把剛才的話重複了一遍。她抬起頭,看了看我手中的壞鋼筆,便連忙從文具盒裏拿出一支嶄新的鋼筆遞給了我。我用鋼筆順利地寫完了作文。
考完試了,我連忙向她去道謝,她對我説:“沒關係,同桌就要互相幫忙啊!”接着,我也把昨天不友好的行為説了一下,可她卻説:“沒關係的,誰讓我是‘大力士’了!對了,上次我弄壞了你的一支鋼筆,這支鋼筆送給你吧!”
回到家後,我把那支鋼筆永久地放進了我的記憶中。
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