永遠的記憶作文500字

篇一：永遠的記憶作文500字

李想

2020年的春天，是中國人無法忘卻的季節。疫情關上了我們的大門，卻讓大家在線上重新見面，成為同學們永遠的記憶。

班會課上的快樂事

在國中的這些時間裏，班會課已經成為了我們每週的放鬆時間。大家經常在班會課上過生日，做活動等。到了線上，這種儀式又以嶄新的面貌又出現了！每到班會課，班主任就會準時進入會議室。大家都放鬆地打開麥克風，我們的班級茶話會就開始了！大家都拿出自己的零食和飲料，有時在聊天區裏吐槽最近發生的煩心事，有時輪流分享自己最喜愛的零食，還有時班委們一起讓大家做小遊戲。笨拙的鼠標拉出一條條歪歪扭扭的線，抽象的畫面伴着大家快樂的笑聲，這真是線上快樂的的記憶！

英語課上的尷尬事

春天，是萬物復甦的季節，也是學生們最困的季節。每到中午吃完飯，陽光從窗外懶洋洋的照在人們身上，一陣睏意襲來。好不容易堅持到了英語課，可是眼皮還是不爭氣地耷拉下來。直到快要歷史課上課，我才忽然美夢驚醒，直瞪着電腦上的幾個大字：您已被主持人移出會議。我頓時感到毛骨悚然，又急忙加入了歷史課。所幸的是，當天晚上老師用微信幫我重新講了一遍上課的內容，雖然老師沒有指責我，也許也正因為這一點，那天晚上整節課的安靜氛圍，就成了線上最尷尬的記憶！

體育課上的暖心事

最令我難忘的要數體育課了。大家都要開着攝像頭做動作。我體育不好，每次做動作都會十分吃力，一直比別人慢幾拍。別人都做好了，我還沒有做好。只能做得稍微快一些，可速度快了動作又沒有到位。有一天，老師看到我沒有做完要求的內容，就放慢了上課節奏，停下來等我。我正在慢慢地做俯卧撐，看着所有人都在等我，感到十分暖心。我更加努力，認真地做好每個動作。直到體育課下課，我才漸漸地放鬆下來。這種暖心的感覺，是一種小小的體諒，使我在線上生活中更加努力和認真。這也是線上美好的記憶！

那段時間的線上生活，以後可能再也遇不到了。可是在這個特殊的時期，班主任的用心，英語老師的負責，體育老師的體諒都深深藏在我的心底，成為了我生活中永遠的記憶。

篇二：永遠的記憶作文500字

幹暢

那一場疫情，舉國上下都投入了抗疫一線，停課、停工、停業……乖乖待在家裏也是一種貢獻。在那段停課不停學的時期，我收穫了特殊而值得銘記的温暖回憶。

“雲生日”

自打進入國中，也不知道誰起的頭，我們班有了為同學過生日的習慣。我也默默期盼着三月的到來，渴望着同學們和老師為我慶生。沒想到，今年突如其來的一場疫情，導致寒假結束後無法正常開學。這個消息令我的心情盪到了谷底，初春的太陽也無法温暖我的心。這天，到了例行的班會課，我卻心不在焉。“同學們，今天是個好日子，讓我們為今天的小壽星辦一場‘雲生日’會吧！”隨即，一首“生日歌”的MV在屏幕上出現。我愕然地看着電腦屏幕，同學們在聊天區紛紛為我送上祝福，一朵朵小花的送出猶如漫天的煙花令我迷糊了雙眼。老師在屏幕上別出心裁地共享出一個白板，貼上了蛋糕圖片，打上了專屬我的名字。我打開了耳麥，耳邊傳來同學們的祝福聲和笑聲，那麼親又那麼近，那時候，我感覺整個網絡都在為我慶生。“好，同學們，可以吃‘雲蛋糕’了。”“哇，我的蛋糕有藍莓”“我的蛋糕是芒果味的”“我的蛋糕好好吃，是火龍果呢”……嘴角忍不住輕輕上揚，我心中的小太陽彷彿撥開了雲霧，暖暖的甜蜜滿溢心房，久久不會散去……

睡覺風波

離開了課堂中的正襟危坐和老師嚴肅的耳提面命，下午的網課總是令人昏昏欲睡。這天，我終於抵不住瞌睡蟲的誘惑，在英語課的直播間，趴在桌子上睡着了！正當做着春秋大夢、酣然大睡時，腳一陣麻酥感叫醒了我。迷迷糊糊中抬頭一看，我瞬時被電腦屏幕上的對話框驚醒，呆呆地瞪着這一行字：您已被老師移出課堂。啊？什麼情況！我全身直冒冷汗，猶如坐了過山車般，全身的血液都湧向大腦。“完了！我怎麼睡着了？怎麼會被移出課堂了？老師是不是抽我回答問題了？”各種疑問和懊惱在我腦中盤旋，之後就是無盡的擔憂與害怕。果然，晚上，一條語音通話連接請求發來，我慌得手機都拿握不住了，趕忙躲到房間關上門。接通電話後，我忐忑地等待着老師的批評，準備接受一場“酷刑”。“今天怎麼啦，身體不舒服嗎，還是電腦有問題？怎麼課堂上抽到幾次都沒回答問題啊？老師給你講一下今天上課的主要內容，這個章節很重要喔。”老師的聲音輕輕的、柔柔的，撫平了我心中的不安，又如泉水叮咚沁入我心間，涓涓而綿長……

線上的學習生活，給我們留下了深刻記憶，我想，或許以後也絕無僅有了。在這一段特殊的日子裏，同學和老師給予的關心和愛，會永遠在我回憶的海中，熠熠生輝。

篇三：永遠的記憶作文500字

羅陽

“也許時間是一種解藥，也是我現在所服下的毒藥。”疫情期間，我們失去了許多，也擁有了許多。線上學習——一段不同往日的經歷將會在腦海中永恆。

“這節課就到這，再見。”“啊――”老師剛講完課，我就打了個大大的哈欠，終於上完了，這麼簡單的課，誰想聽？來到釘釘課堂，老師開始講起剛剛上課的內容：“這節課的內容較多，請大家認真記好筆記。”我看了看自己嶄新潔白的課本，又是不屑一笑。

20分鐘後，老師終於上完課，叮囑了一句：“請同學們將筆記整理好，我也會把我筆記放在羣裏。”

我隨手打開老師發來的圖片，頓時，我的臉滾燙了起來。屏幕裏我的臉，紅的像個猴屁股。慚愧、心虛、後悔一股腦跳出來塞滿了我的心——老師的課文上密密麻麻的全是字，顏色筆劃滿了文章。看着自己的白板，我感覺錯了好多……我忽然意識到，這是老師在儘自己應該盡到的責任。

“咔咔——”打印機發出了不開心的聲音。“唉，怎麼又不好了？”我在打印機前一籌莫展。“爸，打印機‘自閉’了，你來幫他一下。”無奈，我只好叫老爸幫忙。

“就是你的操作不對。”爸爸笑着走進來。接着，他嫻熟地打開打印機，把內部的零件調試一下，再把卡住的紙取了出來，然後重新開始打印。

“滴滴滴——”打印機成功地從‘自閉“中走出，開始工作。“好厲害！”老爸還是那麼讓人崇拜。“下次設備有問題可以直接來找我！”老爸自豪地站在那。沒錯，老爸就是一個“工具人”，我偷偷地笑了笑。笑着笑着，我又意識到，這是父親在儘自己應該盡到的責任。

“各位業主朋友，接下來我們會替換線路，請大家關閉電閘，拔掉電器的電源——”小區保安舉着喇叭通知所有居民。“為什麼換線路？”我有些疑惑地看着媽媽。“好像是換網線，為了使你們網課時線路通暢。”媽媽回答道。

我恍然大悟地點了點頭，看着遠處正在埋頭苦幹的工人們，他們有的在用鎬子破開地面；有的從卡車上拿出一捆又一捆的纜線，按着之前破開的小渠排放纜線；還有的在拿着儀器檢查排線是否規範。心中不禁感慨，為了保證我們的學習質量，社會同樣付出了許多！我知道，這是社會在儘自己應該盡到的責任。

為了保障我們學習順利，老師、父母、社會付出了許多——金錢、時間、精力、資源等等，這是他們的責任。而不辜負他們的希望，好好學習，汲取更多的知識，就是我們應該盡到的責任。這個世界就是靠無數的責任搭建起來的，因為責任，讓世界更美好。

時間無情，它磨滅了諸多人、事、物，也留下了許多永恆的記憶。我想，這四個月的線上生活將成為我永遠的記憶——它教會了我一個美好的品質——責任。

篇四：永遠的記憶作文500字

衞依星

2020年，註定是個不平凡的一年，新冠病毒在武漢爆發並迅速蔓延，全國人民開始了居家隔離的生活，而我，一名國中生，也開始了人生第一次線上學習。

因為新冠病毒，無法正常開學，我們開始了居家線上學習。我的英語老師，上課的速度一直很快。對於我這種反應慢，寫字慢的人來説，上英語課的狀態一直不好，往往剛記完一個知識點，老師已經在講下一個了。而且黑板上的筆記寫一個擦一個，我根本來不及記。這次開學是上網課，我總覺得自己可能也適應不了。果然，第一次線上課我就發現，網課上英語老師講的知識點絲毫不比線下少，因為時間的關係，速度很快。英語老師的講課時的語速就更快了，我們班級羣裏開始跳出一句：“哇，英語老師的知識點也太多了吧，那麼多還講那麼快。”這句話彈出來，下面有不少人附和：“是啊是啊，我都跟不上。“我也在下面回覆道：“是啊，我都來不及寫知識點。“但是儘管這樣，大家都不願意去和英語老師提意見，因為陸老師的講課速度一向如此，提了意見也沒什麼用。

第二天的英語課，雖然大家抱怨連篇，但是課還是要認真上的，我也拿出筆記本準備聽課，當陸老師剛要把一頁知識點翻頁時，一旁的聊天區突然跳出一張截圖，是上一頁的知識點，原來是英語課代表，聊天區好多人都在發：“謝謝啊。”“好棒。”“我們怎麼沒想到截圖呢？”英語老師看到這一幕也愣了一下，説道：“哎？我講課速度很快嗎？但是我們時間不夠啊，有什麼辦法，課代表你以後每頁都截圖發一下羣裏，我就不發了啊。”英語老師剛説完，聊天去有好多人在打省略號，大概是因為陸老師的賴皮而無語吧。之後每次英語課結束後，英語課代表都會把每一頁的知識點截圖發在聊天區，有些同學也會截圖發出來，試圖“搶佔”課代表的功勞呢。

雖然這只是上網課時發生的一件小事情，但是通過這件小事，我明白了一個道理，任何問題都會有解決的方法，靠抱怨是無法解決任何問題的，聰明的人會想辦法解決問題，愚鈍的人和懶惰的人只會心生抱怨，解決不了任何問題。這件小事，也讓我看到了同學之間的互幫互助，它成了我線上學習期間永遠的記憶。

篇五：永遠的記憶作文500字

蔣門亭

如果人腦裏有個記憶圖書館，記憶都以書的形式留存，那麼，總有些書會一直被翻閲，且永不過時。

2020年春節，來勢洶洶的病毒把一切都打亂了，蹭蹭上漲的患病人數更是讓人人心惶惶。爸爸媽媽要上班，而我去不了學校，於是開始了獨自在家上網課的日子。直播課上的老師滔滔不絕地講着知識點，我的眼睛卻不斷地往旁邊瞟，落在身旁的手機上。“玩吧，家裏又沒人，沒人知道的。”“不能玩，一玩就沒法聽課，成績準直跌。”“就看一會兒，沒問題的。”兩個聲音在不停地吵架，我不由自主地伸出手。當碰到手機時，一種自欺欺人的感覺把我驚醒，我把手機扔得遠遠的，思緒重新回到課堂上。我有種沒由來的高興，高興自己抵住了誘惑。

媽媽單位的食堂因為疫情關閉了，她每天中午還要趕回來做飯，變得更加忙碌。某天，我心血來潮，想給媽媽一份驚喜，為她做飯。第一次做飯，我回想了下媽媽煮麪的情形，覺得不是什麼難事。我從冰箱裏翻出蔬菜洗乾淨，又翻出一些火鍋丸子、牛肉卷備好。電子鍋插上電源，鍋裏倒入水，等到水燒開時放入一卷麪條，攪拌開，再把丸子、牛肉倒入鍋中一起煮，時不時攪拌一下，接着再把蔬菜也倒進去，繼續攪拌。幾分鐘後，看着麪條應該熟了，我急忙夾起一筷子嚐嚐，沒想到，還挺鮮的呢！待回來看到桌上的麪條時，媽媽滿臉驚訝：“是你做的？”“當然，快嚐嚐。”媽媽嚐了一口，笑着誇讚：“好吃，回家就有飯吃的感覺真好。”看着風塵僕僕的媽媽一口口吃完我做的麪條，我心裏別提有多高興了。

有一天，得知樓上的鄰居從武漢回來隔離在家，我們嚇壞了。居委會還讓我們留意他們的動靜，防止他們擅自出門。媽媽看了看我：“我們要上班，這個任務就交給你吧。”“行，沒問題。”我爽快答應，當起了偵探。剛開始，只要一聽到樓道內有動靜，我就跑到門口從貓眼裏偷偷查看，不過有時看到的是其他的鄰居，有時是送菜上門的志願者，有時是消毒樓道的保潔人員。直到隔離期結束，我也沒看到那家鄰居出門。雖然這個偵探做得毫無成果，但我卻很開心，如果每個人都能約束好自己，疫情也會很快過去。

風會平，浪會靜，2020年的這場突變帶給我們太多的感觸，回憶着這段時間發生的一幕又一幕，那終將成為我永遠不會磨滅的記憶。

篇六：永遠的記憶作文500字

馬海川

寒假轉眼間就過去了，但是一場突如其來的疫情讓我們沒有像以前那樣準時開學。一段時間後，我們在網上上課，這段經歷自然成了我永遠的記憶。

一天、兩天……一週、兩週……轉眼間月餘時間過去，老師宣佈進行一次考試。我聽到這個消息頓時傻了眼，網上怎麼考試？

考試那天，考場氛圍與以前的考場完全不一樣！我的卧室變成了考場，我的爸爸變成了監考老師，而且考生只有我一個人，特別的孤單——唯一沒有改變的是卷子。

考試開始了。雖然沒有在學校考試那樣嚴格，但是我的緊張和害怕還是少不了的。遇到難題，我恨不得去翻書，可書早就被爸爸沒收了。我只好採取先易後難的策略。先做會的，不會的先空着，最後再做。時間一分一秒地過去了，交卷的時間到了。我也按時把卷子交給了爸爸。等老師發過來答案，爸爸就認真核對批改起來。經過一番認真的核對與計算，我的分數立馬就出來了。那分數，讓我心裏挺失落的。通過這次測試，我深深地體會到在家學習要靠自覺，一分耕耘一分收穫，不容一絲摻假。以後我會認真對待每一節課，每一份作業，好好學習。這次特殊的線上測試從此就成了我永遠的記憶。

深深的記得那是一個週五的晚上，老師開出了一節網絡課，一節與以往完全不一樣感受的網絡課——無聲課堂！事情是這樣的，那天大家都進入課堂中準備上課，卻發現我們怎麼都聽不到老師的聲音了，一分鐘過去了，三分鐘過去了，五分鐘過去了……大家不由紛紛討論：“是空中課堂出問題了嗎？沒有聲音這堂課還要繼續嗎？”終於，我們在對話框中，看到了老師的留言：“今天我們上一節特殊的課，我們上無聲課，在信息欄上課。”就這樣，課堂繼續。雖然無聲，但是我們一個也沒少，老師用打字的方式把一道道題目解析給我們看，我們也比往常更用心地看，隨着信息欄裏的文字越來越多，一節課終於上完了。後來我才知道，之所以上這樣一節無聲課，是因為老師的嗓子失了聲。他怕停課耽誤我們的課程進度，便用一個個文字演繹了身為老師的責任和對我們的關愛。我深深地感動了，也從此永遠記住了這一堂課。

爸爸監考的樣子和聊天框飛速閃過的題目解析再一次出現在我的眼前，我會心一笑——在這個特殊時期，我收穫了成長應有的品德——誠信和責任。

篇七：永遠的記憶作文500字

張藝嘉

此刻，我坐在書桌前。電腦屏幕上空蕩蕩的聊天框中，若隱若現出同學們的對話、作業里老師的批改，一句句鼓勵與批評……我的思緒也不禁飄到了那段線上生活的日子——我心底最深處永遠的記憶……

“同學們，能聽到我説話嗎，聽到的打一個‘1’。”一個個‘1’快速在聊天框裏閃過，同學們早已適應了線上教學。“同學們可以把這一題的答案打在聊天框裏。”我仔細地算了一遍又一遍，覺得是這個答案，卻不敢打在聊天框中。看着沒有一個答案的聊天框，我想大家的想法大概跟我一樣吧。而這時，她，一個在學校從未主動發過言的人，竟第一個打出了答案。果然，一大波正確答案突然就在她之後襲來。我歎了口氣，怎麼會這樣膽小呢？即使錯了，也要勇敢嘗試啊！繼而，我決定要像她一樣，勇敢表達自己的想法，不要怕。此後，我都會即時打出自己的答案，正確的令我欣喜，錯誤的激勵我改正。漸漸地，我越來越喜歡這種為自己負責的感覺。40分鐘的課，在我們的積極參與下，過得飛快。於是，聊天框裏大家大膽的想法與結論，就這樣成為了我一段永遠的記憶。

已是晚上九點多，“作業已批好”的提示出現在電腦屏幕中。我忐忑的輕輕點擊鼠標，頓時，幾句鼓勵的話舒緩了我的心：“改一下圈出來的地方。你很認真，不錯，繼續努力！”我有些愣住了，我們提交的作業動輒寫滿一整面紙，密密麻麻，老師竟然還能在這麼多字中挑出一個個細小的錯誤。全班這麼多同學，老師該怎麼批得過來啊？我敬佩老師的認真負責，同時也下定決心為自己負責。就這樣每天作業後老師那幾句鼓勵的話，老師在特殊時期也不放鬆的態度深深烙印在我腦海裏，成為了我永遠的記憶。

怎麼突然就卡了？我拿着iPad手足無措，怎麼調整也沒用，只好打電話請電工來修。不到2分鐘，我就看見電工提着一個大箱子，趕到了我家。他喘着粗氣：“您好，哪個網絡出問題了？”在這寒冷的天氣，我看見他臉上掛着的幾顆汗珠。我指了指書房，他迅速進去，檢查網絡，發現問題後迅速開始修理。但他並不手忙腳亂，速度很快，工具箱卻仍然很整齊。似乎是為了不影響我上課，他的動作很輕。“您的網絡修好了，我先走了！”隨即他拿起電話，夾在耳朵和肩中間，就往外跑去。“謝謝！”我招招手。他回頭，憨厚的臉微微一笑，隨即轉彎，迅速消失在我視線中。看着屏幕右下角網絡滿格的圖標，電工快速修理電網的身影又在我眼前浮現——這道身影成了我永遠的記憶。

眼睛微微一閃，空白的聊天框又出現在我眼前，成員只有一個人。手指輕點，退出課堂。疫情期間的線上生活，可能以後再也遇不到了。在那個特殊的時期，同學、老師、電工都各自履行着自己的責任，並未因為疫情而推卸。聊天框裏的積極發言，老師用心的批改，電工厚實的身影，都已深深藏在我的心底，成為了我生命中永遠的記憶。

篇八：永遠的記憶作文500字

王斯頤

2020年對於我們所有人來説顯然是不平凡的一年，新冠疫情也絕對會成為大多數人一生中永遠的記憶，對我來説，疫情中發生的一些事情同樣是永遠難忘的。

記得疫情最嚴重的二、三月份，社區阿姨和志願者們帶着悶熱的口罩，在小區裏拿着小喇叭進行疫情宣傳。雖然天氣還是涼絲絲的，但是隔着窗户，我可以清楚的看見每一個志願者的額頭都掛着汗珠。厚厚的窗户無法阻隔聲音，雖然廣播了無數次的內容早已人盡皆知，但是我們也更加明白了這個冬天的不平凡。每每聽到這樣的聲音，我都會覺得好温暖。

接下來的日子，我們開始了史無前例的線上教學。每天老師們都會準時上線直播上課。課下，老師都會開展答疑直播。記得有一天，我在複習時遇到一道數學難題，想了很久也沒有答案，於是我只好試着在微信上詢問數學李老師。可過了很久，李老師也沒有回覆我，我着急地等了許久，正當我失望地以為李老師根本沒收到我的信息時，信息提示音響起——沒想到我等來的是李老師的一份題目思路分析，那是整整一面紙的分析！這讓我為李老師的認真負責而感動。當然我也沒有辜負老師的期望，在期會考試中取得了不錯的成績。李老師給的那份難題分析我一直存放着，這是疫情中的一份珍貴禮物，這是我一生珍貴的記憶。

五月份時，天氣變熱了，疫情逐漸好轉，我們也復學了。復學時，口罩最重要。不巧的是，一天因為路上匆忙，我竟然遺忘了口罩，也進不了學校。在校門口，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。媽媽已經走遠，等媽媽再來送口罩不知要到什麼時候了。這時，我的朋友正好走了過來，見我沒帶口罩。連忙從書包裏拿出僅剩的一個新口罩遞給了我：“快戴好，不然要遲到了！”當時，我覺得沒有什麼比一個口罩更重要了。至今，我腦海裏還常常浮現那天我們一起跑進了教室的畫面。

雖然這些都是很小的事情，但正是因為有了這些小而確定的温暖讓我們在疫情中不再孤立無援。

有人説，記憶不可能是永遠的，但我認為，這次疫情中志願者辛勤的付出，老師們認真負責的線上課程，同學遞來的一個口罩，都將成為我一生中永遠的記憶，無論何時想起，心中依舊温暖。