聲音有記憶作文800字
聲音是有記憶的,你聽孩童在那牙牙學語,便會陷入兒時那童真的回憶;你聽,學校裏那朗朗書聲,不就是學生時代最美好的回憶嗎?
在這裏,有高大明亮的教學樓,有陪伴了一屆又一屆的梧桐樹,有寫滿粉筆字的黑板。在這裏,我們輕嗅金桂的芬香,讚歎花壇中不知名小花的曼妙,與香樟樹一同成長,在一草一木之間發現美的蹤跡。我們在孔子像前朗朗書聲,子曰:“學而時習之,不亦説乎。”在綠蔭紅道的操場上,我們書生意氣,揮斥方遒。在學習上,我們堅信“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”在一朝一夕中,探索學習的奧祕。
記得在寧靜的午後,坐在窗户旁,伴着徐徐輕風,詢問着那仍沒聽懂物理的題。聽着身邊傳來的沙沙寫字聲,時而跟她講解着對她來説困難的數學;時而安靜的看着心愛的書籍,享受着這片刻的書香氣息,傾聽着這較為寧靜的聲音。
記得在教室一起持筆征戰“疆場”。還記得那句“我們要肩並肩地一起奔赴詩和遠方”;在充實的課上,我們互相督促着,謹記“認真聽課,下課檢查筆記”的箴言;我們相互學習,相互進步,在學習方面有優勢的她,我便朝她看齊。“來,我教你這題怎麼寫……這樣寫是不是簡單點”,“今天教小馬虎一個單詞吧‘flag’旗幟,要記得我們的約定喔”……看着筆尖在本子上劃過的痕跡,聽着老師的諄諄教誨,想着我們之間的約定,讓我覺得45分鐘只不過那一剎那。它使我的知識更加充盈,目標更加明確,未來更加可期。
我無法忘記這間教室和那個操場。清晨的跑操,白露未晞,晨光初起,在體育方面有着特長的我拉手體弱的她,開始了我們晨跑計劃。從開始的一圈都堅持不下來,到後面和我一起向前衝,屬於我們青春的口號從現在開始響起。陽光炙烤着大地,偌大的操場上,我們肆意張揚。
“姐姐,排球是這樣子墊的……試試吧,挺簡單的。”
“教學霸姐姐幾個小妙招吧,跑步用全掌跑,墊球手要打直,仰卧起坐靠腹部發力,我們一起向着前方進發。”
躺在草地上,看着她和排球鬥智鬥勇,在那個蟬鳴不止的夏季,記得陽光灑滿的操場,記得青春校園裏這些屬於我們的聲音。
還記得汗水流淌在身上,還記得訓練場上你我正年少。陽光照耀在大地上,灑在少年身上,看着少年們的激烈追逐。
“嘿,這,傳球!”
球從少年的手中脱出,在空中劃出一條優美的弧線,順利的傳到説話的少年手中,少年接球上籃,整個動作行雲流水。球在少年的手中玩出了花樣,靈活而隨意地跳動。晃到了一個又一個的對手,少年將乘着風,去追尋他們的前方……汗水已經流濕了少年的衣襟,少年的熱情絲毫未減,即使到了晚上,也如白日一樣光芒閃耀,籃球擊打地面的聲音從未停息,銀白色的月光為他們照明,球場的路燈亮起點點黃暈,這是隻是他們才感受得到的美景。無法忘記訓練場的這些聲音。
記得走廊上的嬉鬧,記得宿舍裏的玩鬧,還記得……莎士比亞説過:“凡是過往,皆是序章。”但這些零零碎碎的聲音拼湊起了我們校園生活。
我知道的,聲音會有記憶。
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