感謝師恩作文400字六年級（2篇）

篇一：感謝師恩作文400字六年級

感謝雨水，它滋潤着大地，感恩小草，它帶來了生機，感恩花朵，它帶來了芳香，感恩一陣風，它帶來了涼爽……感恩我的老師們，她們的諄諄教誨使我銘記在心。

感恩我的班主任周老師，一次，我在摸底考試成績一般，我千錘百煉的習題，還是因為我的疏忽丟了分，自卑自責中忍不住失聲痛哭起來，走過來的周老師看了我的試卷，耐心的撫摸着我的肩，安慰的説：“這道題還是學的不紮實，方法不對，老師在幫助你鞏固一下，不要氣餒，放平心態，相信你下一次考試一定能取得理想的成績，”經過周老師的講解和指導，我的信心又油然升起，周老師就是這樣關心愛護着每一位同學，希望我們個個都優秀，多麼偉大的一位老師啊！

感恩我的數學老師陶老師，她是一位特別有責任心的老師，她總是毫不厭倦的講着一道又一道題，只要有一位同學不會，她就會不厭其煩再講，直到全班同學都會為之。

感恩我的英語老師，她從不讓我們死記硬背單詞，而是讓我們拼接着背，快樂的背單詞，在快樂中找到英語的興趣。老師們，今天是9月10日，是你們的節日，我衷心的祝你們節日快樂！老師您是蠟燭，燃燒自己，照亮我們；您是火把，為我們指引前方的路；您是書本，為我們提取更多的知識……

“搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師”用盡唯美的語言都無法表達我對您的感恩之情，唯有以優異的成績來報答師恩！

篇二：感謝師恩作文400字六年級

人世問的情誼真奇妙，我想情誼或許是一味神藥，有時一份情誼會使別人受到鼓舞，給予他人勇氣。在我看來王老師就是那一味神藥的提煉者。

對於舉手回答問題，我一向是膽怯的，雖多次想努力改變，但總是過不了一會就恢復原樣。那天第三節是社會課，老師提了個問題，雖然簡單，但我卻不敢舉手，也不知道怎麼了，一直在心裏矛盾。那時我在班裏，還只是一個不起眼的，座位靠裏，一般不會被老師注意到的存在。沒想到王老師居然叫了我，我站起來不由得一怔，我戰戰兢兢的將自己的答案講了出去。老師重複了我的答案，説：“不錯呀，以後多多舉手，坐下吧！”我笑了笑，坐下了，心裏怦怦直跳，此後我已經敢於舉手了，雖不算太多進步吧，但那都要感謝王老師的鼓勵。

還有一次，我因為生病請假了，回到了學校以後，趁美術課的時候，您將我喊到了辦公室，為我講我沒有來時講的題，我十分感激您，到了現在班上有兩位同學，因為隔離，無法上學，王老師每次上課都給他們開直播來講，可見老師的良苦用心。

十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身而忘。