成長中的煩惱作文600字記敍國二
有的人行事利落,只要心中確定了方向,就會立馬去做。有的人,例如我,無論怎麼支配或者想到了什麼事情,都只能得到這些答案“等一下”或“我馬上”,然後卻怎麼也看不見行動。
理論學上,稱這種情況為拖延症。對此,我深感苦惱,因為我的生活因此質量很低。
譬如我剛剛吃完飯,正躺在沙發上休息的時候,媽媽看見我慵懶的樣子,氣不打一出來,便使喚我去洗碗,而我總是會脱口而出:“等一下,再等一下。”所以我媽最近對我非常非常不滿。有一次甚至訓斥了我。
每次開學前我都幻想着美好的小龍生活,還胸有大志的立下了一堆決心,首先就是上課認真聽講,好好做筆記,然而,開學沒幾天,這個決心就有點破滅了,英語課還能跟隨老步伐,數學倒是沒有什麼要記錄的,語文課,開學統一都是先教古詩文的,之前的語文書上都是一些很沒有條理的筆記,所以這學期我暗下決心一定要好好聽課,第一天上課還可以,規規矩矩的筆記也很工整,只是老師從來不講古文,讓我們自行理解到,到後來我逐漸沒了信心。
再就是背書,每當老師説要背完某一篇課文時,我心中很是爽快地應下。而當天回家後,把晚自習沒有做完的作業寫了哇,看了看時間,我那疲憊的眼皮早已替我做了選擇,心想着明天早上起牀再背吧,反正現在睡,明天應該能醒,多定一個提前十分鐘的鬧鐘不就好了,於是我安心的睡下了。
可到了第二天的早晨,多定的鬧鐘響了,我迷迷糊糊,可是依然清醒的,毅然決然的關了鬧鐘,想着到了學校再背也不是不行。
這一拖就拖到了學校,可真到了學校,我又背不下去了。這該死的拖延症啊,我1度哭鬧,因為想幹的事總是沒有信念,不知道從哪開頭,我心中悲欲不平,這種情緒和我待了好多好多天。我心頭迷茫,找不準東南西北。
俗話説得好,解鈴還須繫鈴人,所以我認真的想了想,翻來覆去,不過是我的那幾句口頭禪,所以第一步就從這做起。
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