愛與職責同在作文800字
“這節課我們來講閲讀”,錢老師一邊講一邊在文檔上標記重點,接着她便按照這些重點,詳細地講解文章的行文思路、語言特點。“同學們,你們要記住啊,做閲讀並不只是背背答題套路,抄抄文章內容,而是要有一種身臨其境之感,自己去認真體會,仔細思考。”疫情期的每一天都是在語文錢老師的循循善誘中開始的。
疫情突發,學校被迫停課,儘管網課十分繁瑣,但老師們仍然如身處學校中一般負責。他們對學生的愛,儘管相隔甚遠,也常常能到達學生們的心中。
錢老師的課也往往是最活躍的。學生們踴躍發言,老師一一解答。40分鐘幾乎是一轉眼的事,在談笑間不知不覺就過去了。
在班級學習微信羣中,更是常常能看到錢老師“充斥着笑臉”的頭像。她獨自攬下課代表的工作,將沒交過訂正的同學一一在名單上勾出,告知學生、家長。
一個週日的晚上,我合上電腦,放下手機,趴在桌子上閉目養神。本以為忙碌了一週的學習已經結束,耳邊卻傳來“噔噔噔噔噔”的微信電話鈴聲,我疲憊的搖搖頭:誰啊……那麼晚了還打電話……抬頭望向手機:“錢老師的頭像,天吶,我還有什麼作業沒交嗎?”心中頓時泛起一絲不安,急忙按下接聽鍵,“你的訂正還有一項沒過哦,今天抓緊做完交來給我批!好多同學都全訂正完了。”電話那頭傳來錢老師的問候。“好的……我一不小心就忘了,15分鐘就好。”接着“咚”一聲,錢老師掛斷了電話,想必是去通知下一位同學吧。抓緊時間訂正,我想。
耳邊傳來時鐘轉動的噠噠聲,時間越來越晚,這幾道題訂正完,可能就沒有看書的時間了吧……我越發急躁了。
翻出卷子仔細一瞧:“哎呀,這題怎麼做?”我撓撓頭,“完了,上課開小差,沒記下來,問老師吧。”我硬着頭皮發過去那道沒聽到的題,預想着將要到來的一頓批評。蒼白的微信頁面突然彈出一條語音,我急忙點開。“這道題,你要這麼做……”仔細聽完語音,我的心情這才緩和了不少,寫上答案,再將作業發過去。不久,屏幕上又彈出一條語音:“你的訂正全過了,以後上課一定要認真聽,如果有聽不懂的地方,一定要來問我,明白嗎?”我回復一句:“明白,謝謝老師”後,終於放下了心中的那一塊石頭。
疫情之下,老師們仍然堅守崗位,盡力輔導。英語老師的頭髮眼見的稀疏了不少,物理老師的眼圈上也多了一抹濃重的黑。他們,是學生心靈的航標,信念的燈塔,他們無私地幫助學生們渡過一個又一個難關,用愛與責任鋪就了一條通往更遠處地平淡道路。
感謝你們,老師!
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