珍惜為話題的作文1000字
入夜,四周逐漸沒了人煙,一片漆黑中,一盞明燈在閃耀。
從窗外可見,那是一個老師,因為她在備課。也許是天色已晚,亦或是身體疲乏,她不時伸出手揉揉太陽穴附近,有時還會端起杯子,飲上數口,然後繼續專心致志地備着課,而她,就是我的老師。
還記得有天夜裏,我的夢中忽然出現了一個言笑晏晏的老師和一個沉默寡言的小女孩,旁邊還有許多學生打扮的稚童。啊!那不是當年的我們嗎。向來極少做夢的我心中有些不安,不知會發生什麼。可接下來的一幕幕卻熟悉得令我咂舌——那個害羞膽怯的女孩開始交起了朋友,跑起了步,跳起了繩,讀起了書,畫起了畫,板起了臉,生起了氣……在這些生活片段中有一個人始終沒有缺席——老師——她的老師。
老師看着這個女孩逐漸變得活潑開朗,愛上文學,樹立長遠的目標。可突然,老師消失了。那個女孩沒帶東西,窘迫難堪的時候,沒有了那道微笑遞上她所需物品的身影;那個女孩躲在角落,蜷縮着默默垂淚的時候,沒有了那道安靜送上尚留餘温的紙巾的身影;那個女孩笑得一臉燦爛的時候,沒有了那道大大咧咧摟着她一起吃東西的身影。女孩從原本的坦然自若變得慌張無措,像個瘋子一樣在自己的世界中找尋着那道倩影,可沒有!沒有!哪兒都沒有!
也許是受這個噩夢的影響,第二天的我精神萎靡,早讀課上也一直渾渾噩噩,直到老師來了。老師一眼就看到了我的心不在焉,疑惑地皺起了眉頭,明明我很喜歡讀書的,今天怎麼呢?於是,老師點了一下我的名字,我立即站了起來,可抬起頭後看到的那抹身影卻令我心慌不已,老師,陪我那麼多年的老師真的會像夢中那樣突然消失於我的世界嗎?其實,答案我早已知曉,不過是在自欺欺人罷了。很快到了放學,同桌直接坐在了我身旁,頗為好奇地問我今天怎麼了,奇奇怪怪的,根本不似往常的我。我絞着衣服,低聲説了原因。同桌聽了先是一愣,繼而哈哈大笑:“你別告訴我你愁眉苦臉了一整天,就是為了這種雞毛蒜皮的小事!”“什麼嘛,明明就是你不懂!”自己難過了那麼久的事卻被別人嘲笑,我感到心裏十分不舒服,拍了下桌子,朝他吼道。“喂喂喂,別惱羞成怒啊!”他本來還想嘲笑我,見我眼中隱隱的淚光便呆了,手忙腳亂地解釋,“我只是想説,既然結果你自己也早就知道是註定的,何不去改變過程呢?讓你們之間的回憶永遠精彩,永遠快樂,不是更好嗎?你平常那副表情可是很容易令人誤會你在生氣的哦。好啦,別哭啦。”我聽了,恍然大悟,立刻擦乾了還未滴下的淚水,朝同桌笑得一臉明媚。
陪在我身邊,指引我走向正確人生軌道,樹立一個個小目標的老師真的很像一盞明燈呢。正如同桌説的那樣,既然結局早已註定,那便珍惜過程吧,珍惜和老師在一起的僅存的每分每秒,珍惜老師為我們付出的每一份歡笑和悲傷,讓那份獨屬我倆的回憶充滿歡笑和幸福。
只要在我的成長曆程中有着老師的陪伴,我定能擁有一雙隱形的翅膀,為我遮風擋雨,帶我飛過坎坷,給我帶來希望!
老師,如果待我長大了,您想來看看我,我一定會拋開一切,熱情地招待您的,因為您是明燈,我所想要珍惜的明燈!
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