[2015新年心願]考出一個好成績1500字作文

“考試什麼的都去死吧，我要回家，做我的夢想，就算風會很大，浪會很大，但我有力量……”哼唱着徐良的《考試什麼的都去死吧》，心底的憂愁似乎得到了解脱，但仍是無法逃離身邊那一堆堆作業，一張張試卷。新年來了，期待着，寒假也快來了吧，可是呢，現在的我，哪有時間想這些事情，只是埋在作業堆裏寫作業，玩電腦不是查解析，就是寫作文……可我一向都只是嘴上説説，我很喜歡這種感覺。當我經過努力將一份份任務都完成時，當我得到家長老師的一個個好評時，一切的一切，似乎都是一種享受，一種快樂。

我在努力，別人也會努力，因此，我要更加努力！寫出更好更多的作文！

在寫作方面，我遇到了許多問題：

1.過分追求華麗，從而遺失了最初所追求的樸實。

校刊上刊登的那篇作文，正是我的作文，那也是我寫的較為滿意的作文，排比、比喻、擬人？……每一段，甚至每一句都運用了修辭手法，都藴含了不能明白的道理，其中也有許多不大認識的深刻詞彙，我也因此修改了許多遍，這正是我所追求的“華麗”。這種“過分”似乎穿幫了，向學校投稿時，主任沒有對我的作文進行修改，只是淡然地説：“不要過分追求華麗，有時候樸素的語句中也能夠品味出華麗的味道，這才是真正的華麗的作文。”當時的我，十分不解，作文不就是追求華麗嗎？語言不夠優美的作文，又何談是一篇好的作文？要語言優美，不就是運用各種修辭手法、各種詞彙……？後來，我才明白，作文作文，不是做作之文，而是一種記錄，像寫日記那樣，詮釋自己。

因此，我要學會詮釋用文字詮釋心靈的華麗，而不是用華麗的心靈解析文字。

2.過分追求潮流，開始模仿他人，禁錮了思想，遺失了自己的風格。

班上作文最好的喆同學每一篇作文都運用了“題記”與“後記”，且她是我們班上唯一一個用這些的同學，因此，語文老師對她的作文十分賞識，感到十分滿意。而我呢？平平淡淡，縱使作文寫得再好，也遺失了某種韻味。然後，我試着學她，與她一樣作文寫“題記”“後記”，學她一樣在作文書上摘抄優美的句子，學她一樣在字典上運用許多自己不大瞭解認識別的同學不認識的詞彙。直到有一次，我運用她的寫作方式至一種較熟練的程度時，在語文考場上，我寫下了那篇作文，然而，當試卷發下來時，我驚呆了，那是我升入國中以來第一次考得較差——79分。同學們幾乎每一個人都上了80分，唯有我……我逃離他們“疑惑”的眼神，獨自躲在角落裏，思考着，為什麼會這樣？我看了看，作文，扣分十分嚴重！以前，改卷老師扣分也沒扣過這麼多分，為什麼會這樣？我靜下心來，細細讀着自己寫的那篇作文，突然，我的心一顫，猛地撕掉了那篇作文——過分模仿別人，遺失了自己應有的風格與特點，遺失了自己真正的美好與美麗。

因此，我要學會做我自己，堅持自己的風格便是特點，不需要刻意去模仿別人，相信自己！

數學方面：

看題只看一般，從而導致錯誤率高。記得似乎每一次數學考試，不是忘了加後面的尾巴，就是忘記出看題目，因而丟失了許多分。

因此，我要戴上“眼鏡”，仔細閲題。

英語方面：

總是對英語報以一種愛學不學的心態，感覺自己不學英語似乎有理。

因此，我要試着對英語產生一種興趣，“興趣是最好的老師。”

歷史方面：

總是覺得自己記憶力差，所以不想學、不願學，覺得自己學不好就不學了，因此歷史十分糟糕。

因此，我要學會做課堂筆記，認真完成作業，要自信，要喜歡歷史，要尊重歷史。

相信，在2015年，在寒假來臨之際，一定要爭取考一個自己滿意的成績！然後滿意地度過快樂的假期！

國一:甘優