關於樂觀的作文:樂觀900字範例
今天心情總是不好,想知道是什麼原因嗎,那就請看下文吧。
我總國小開始,我的語文成績從來都是班上的前幾名的,正是因為這樣,我對這次國中的第一次語文考試充滿了自信。
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課鈴響了,老師拿着試卷走進教室。“同學們,現在開始考試!”這是語文老師的聲音。試卷發下來,我們寫好名字,便刷刷刷的寫了起來。第一題,第二題,第三題……第十題。到第十題了,終於到作文了,看到要求上寫着:開學已經三個星期了,想必同學們對自己的同學和老師也有了一定的瞭解,請同學們選一位你最熟悉的同學或老師,把他寫下來……
我想了想,好像我對同學和老師暫時還沒有什麼瞭解,也對他們都並不熟悉,怎麼辦呢?正在這時,我想到了昨天晚上老師説過,昨天晚上老師跟我們説過,作文的題目是“這就是我”那今天怎麼又換題目了呢?可能今天寫這個題目也可以吧,於是我就開始刷刷刷的寫了起來。啊!終於寫完了!看看錶,時間還多,我又仔細的檢查了一遍,嗯,應該沒問題了,放下筆,趴在桌子上靜靜地等着老師來收卷。啊!老師終於來了!“收卷!”我們把卷子都交了上去,我的同學都互相問你們作文寫的誰,當然也問了我。當我説我寫的是我的時候,他們都非常驚訝的望着我,説我這樣寫不是都偏題了嗎?我聽了,不相信,自己做自己的事去了。下午第二節課下課後,老師把我和其他兩個同學都叫到了門外,對我們説,你們的作文都寫偏題了,都被扣了三十分!聽到這句話,我吃了一驚!心想:不會吧,她們説的難道都對了嗎?我真的偏題了,怎麼可能!我們來到辦公室,找到語文老師,他對我們説:“你們要哭就哭吧,作文都偏題了,其實你們中除了xxx的基礎分比較低外,你們倆的基礎分都只扣了4分和1分,很可惜呀,你們成了班級的倒數三名。”聽到這個,我不知為什麼,我一點兒也不想哭,走到教室,再仔細想想,又感覺馬上要熱淚盈眶。但是隻要老師一來,我就想笑,可能是因為我媽媽的影響吧,我從小她就跟我説過,要快快樂樂的學習。
回到家,我跟我爸爸媽媽講,他們並沒有罵我,反而很諒解我,這樣反而讓我感到更加不舒服,不知不覺的就哭了,但是我仍然是樂觀的面對這件事,只是不希望太多人的諒解。
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關於樂觀的作文:樂觀1200字大綱
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