我在學習中體驗幸福作文800字
身為學生的我們,每天都在知識的海洋裏穿梭。一本密密麻麻的書,一本工工整整的筆記本,甚至一張滿是紅勾的試卷,讓我們沉浸學習之中無法自拔。拿起筆,一股幸福的感覺湧上心頭。
一聲清脆響亮的上課鈴,催促着我們回到座位。伴着老師輕快的步伐,精心的課件瞬間吸引了我們的目光,一節美妙的課就此開始。今天的主題是“細節描寫”,我的目標停留在屏幕上的幾句話上,思維也隨之跳躍。一位同學大聲地讀着,我便也在心中默唸,漸漸有了感覺,幾句話之間的差別呼之欲出。老師鬥志昂揚地在黑板上甩下一排蒼勁有力的板書,我於是把它們小心翼翼地抄在筆記本上。心裏想着:我又積累了一筆財富啊!內心便被濃濃的幸福感所包圍。到了練筆的時候,望着自己的筆記,頓時腦中文思泉湧,文字如輕風流水般在筆尖遊走。一氣呵成,欣慰與喜悦感在我的心頭蔓延。同時不忘豎起耳朵聆聽同學們的文章,某個詞或是某個句子讓我停下來,一邊感歎:原來還可以這樣寫!為什麼我沒有想到呢?一邊拿起那支富有文學氣息的簽字筆,在我的文章裏添上幾處點睛之筆。一節僅有四十分鐘的語文課,讓我在學習中收穫——幸福。
下課鈴的奏響,意味着一堂課的結束,更意味着另一場學習的開始。飛快地從抽屜裏拿出那一張被打了三角符號的作文紙,然後快速跑下樓,像一隻小鳥一樣奔進語文辦公室,佇立於老師身旁,眼神裏盡是求知的光。輕輕地把作文遞給老師,然後盡情訴説着自己的思路和看法。老師便用她那湖水般的眸看着我,不時還點一點頭。老師把作文放到我跟前,告訴我我的不足,我哪裏還可以提高。於是,那些飽含深情的話語就深深地刻進我的腦海,反反覆覆地在我耳邊回放。這是我和老師之間的交流,獨一無二的交流。當我邁着興奮而又激動的步伐回到教室,我有一種説不出的快樂。10分鐘的課間,也能讓我在學習中收穫——幸福。
回到家,坐在書桌前,靜靜地回想今天學習的收穫。從書包裏拿出數學作業本,放眼望去,數學試卷的壓軸題錯綜複雜的輔助線讓我眼花瞭亂,難以下筆。於是努力使自己平靜下來,埋頭沉思,筆墨在草稿紙上飛舞,複雜的線條在腦中排列。又猛然想起老師上課時的情景,於是會心一笑,彷彿困於深林之中無路可尋,又突然發現身後的光明大道,又好似瀑布從高處落下,豁然開朗。“山重水複疑無路,柳暗花明又一村。”一聲有力的落筆聲,讓我有莫大的成就感。課後對自己的挑戰,讓我在學習中收穫——幸福。
學吧,學吧,張開懷抱去擁抱學習。縱身投入學習之海,不斷實現對自我的提升,不斷克服困難,不斷豐富自己的思想,幸福不就藏在這之中了嗎?
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