關於等待的作文:在等待中沉默運籌1200字
梅,枯對春花、夏風、秋月、只等賽雪之香。
月,暗對晨露、烈日、黃昏、只待夜晚之思。
我們將沉默地走過高中三年,運籌帷幄只盼那一日可以在那年輕的戰場上決勝於千里之外。
就在今天我們一同步入高三,踏上直擊大學入學測驗的征程。大學入學測驗這個詞無論在電視,報紙還是各種各樣的輔導書中都以黑的紅字的莊重中模樣示人。在老師眼中,它是對多年來工作的檢驗;對家長來説它是兒女前途的中轉站;而對於莘莘學子而言,它的意義不僅僅是努力的結果,也是自己今後生活在哪個社會階層路標。無數的期望、無數的幸福、無數的辛酸都被這兩個字牽動着、維繫着、實踐着。高三既是衝擊大學入學測驗的一個巨大跳板,高三也是無數人眼中應當充滿着戰前硝煙味的訓練場,一個將千千萬萬顆奇形怪狀的頑鐵鑄成一個個形狀相同的作戰機器的大熔爐。
在這一年中,我們會學到很多,最重要的是我們要學會等待,學會在等待中藴積力量,在等待中涵養鋭氣,在等待中尋覓機會。
雨聲瀟瀟,花木入夢,那是在等待晨曦。
孤雲出岫,一無所繫,那是在等待彩虹。
作家精騖八級,心遊萬仞,那是在等待讀者的共鳴。司馬遷忍辱負重而作〈〈史記〉〉,成就了史家之絕唱,無韻之離騷;勾賤卧薪嚐膽而滅吳國,創造了三千越甲可吞吳的壯舉:我們運籌帷幄,直擊大學入學測驗中將戰勝自我實現夢想。
恰在昨天,我扔掉了家中牆上的偶像畫,貼上了我的目標金字塔,從每次作業,到每一次考試最終到達我理想的學府;將所有喜歡的音樂、小説和玩具全部封存決定心無旁騖地學習,或許以前我不夠努力,或許以前我不曾全身心地投入,儘管我不是最好的,但我要做最努力的,相信總有那麼一天,我這條鹹魚也會翻身。
人生的每個階段,乃至每一步都是美的。選擇可能是偉大而又平凡的,過程可能是孤寂而又痛苦的,結局可能是樸素而又平凡的,夢想終將實現,它能撐起我們心中的一片藍天,與我們共同譜寫人生的壯麗詩篇。秋天的累累碩果全靠春天的辛勤播種;成為大海的一脈熱血,全靠小溪日夜不停地奔湧。也許,付出了汗水,不一定能收穫那個日漸成熟的夢;也許,灑下了熱血,並不一定擁有那片火紅的風景;也許,黑暗中的苦苦掙扎,並不一定迎來燦爛的黎明......。可我並不一味傷感。儘管默默地耕耘,還未聽到生命的回聲,但熱愛生命的我,一定會贏。
我們就這樣沉默地走進高三,沒有意氣的誓言,沒有鼓戰的號角,只有一顆顆對夢想執着的心。我們也曾想過這一年要經歷多少風雨;數不盡的考試,做不完的習題,改不完的錯誤,補不完的漏洞,......當這一切的難題擺在我們面前時,我不知我們幼小的肩背是否可以承擔,有些懼怕,但別擔心我們還有信念。高唱出“在這風雨中這點痛算什麼,不要怕,不要説至少我們還有夢......”做真正的英雄,直面我們的高三,正視一切困難。
困難雖然存在,我們依然值得慶幸,沒有生於亂世,而無法顧及學問;沒有參加科舉,想要證明自己,可等待猶如下界世界盃那樣漫長;展示自己就在大學入學測驗,就在高三。
我依舊沉默,等待在沉默中爆發,記得一年前老師讓我們為即將大學入學測驗的哥哥姐姐寫一句話,我在作業本上寫道“三年中風鵬正舉,兩日後雲鶴長鳴”,我將把它作為自己搏擊大學入學測驗的口號,但卻不會喊出,沉默地運籌,終將爆發出足以決勝千里的力量,拼出一個平凡而又絢爛的未來。
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