關於努力的作文:不止一次,我努力嘗試800字
一遇到難題就立即去問同學,這大概已成了我的習慣。我在努力着,努力着改掉這習慣。
“這道題怎麼寫?老師好像沒在課堂上説過,小紅會知道嗎……”我在心裏不禁打起了許多問號。我撅起了嘴,眉毛微微向下皺,在手中的筆沒方向地轉個不停,就像我心裏對這道題的答案。經過一刻的時間,我還是一如既往地去問小紅。經過小紅的一番解釋,我才發現這道題老師已經説過類似的了。我開始不停地責怪自己,也萬分悔恨。倘若我多給自己獨立思考的時間,答案應該居然隨之而出了吧。
大半個學期已經過去了,這讓我懂得了“光陰似箭,日月如梭”的道理。在之前的期會考試,我還是毫無意外地考得一塌糊塗。我才發現,不會獨立思考的我就像一隻沒有方向感的蒼蠅去覓食,最終空手而歸。我也深深意識到我這個習慣的弊端日益顯露。所以我努力嘗試,嘗試改掉這個習慣。
回頭翻翻自己的錯題集,才發現,我被這個習慣“害慘了”。
像往常一樣,我把老師佈置的數學題認真地看了一遍,之後也認真地思考了一遍。這回,我又遇到了我不會的題了。我心裏不禁地告訴自己:你行的,多看一會兒,多思考一會兒,答案可能就會浮現在你的腦海裏了。你要相信自己,你行的。我不斷地回想老師在課堂上講過的習題,也在不停地翻課堂筆記,最後,我對這道題還是以失敗告終。
課後我找老師求解,老師説這是與七,八年級的知識點息息相關的。因此,我也進一步認識到自己考慮問題不全面,對之前的知識點的基礎也打得不夠牢固。我在努力,逐步找到最好的自己。
結合了上幾次的“失敗經驗”,我這次對老師佈置的作業不再敢馬虎。我把作業留在家裏做,儘可能避免第一時間去問同學。房間裏好靜,靜得可以聽到掛在牆上的鐘秒錶跳動“噠噠”的聲音。看着桌面上的數學題,我不禁抓了抓頭髮,嘴巴緊緊地抿了抿,眼珠在眼眶裏無聊地轉了轉。突然“呯!”地一聲,我大聲地拍了拍桌子,激動地喊了一聲“有了”。我激動地立即從椅子上跳了起來。
雖然我還沒有完全改掉這習慣,但是我在努力,我在不停地努力,努力改掉這習慣。
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