關於奮鬥的作文:我為什麼而奮鬥1000字
小時候的一次無意行為,指引了我人生前進的方向。
孩提時代的我們,誰都會對新鮮事物充滿好奇心,“學校”這個名詞第一次闖進我腦海中時候我向往極了,我想象着它的模樣,甚至將一切我能想象的美好的東西都賦予了學校,可是很可惜貧窮的孩子距離學校很遠,一直沒有機會去看看它到底什麼樣。
突然有一天,二姐告訴我她要帶我到學校去玩。聽了她的話後,我恨不得變成離弦的箭直衝學校射去。於是我跟着二姐一路上蹦蹦跳跳的去學校。雖然當時的我只有四虛歲,而路卻有3裏,可是我卻連絲毫的疲累都沒有。到了學校後二姐對我説讓我不要亂跑,我可以在校園內走動但不可以出校園,否則她就找不到我了,我爽快的對她説了聲:“嗯”。於是我在校園內轉悠着,看着這個我從未接觸過的,裏面全是新奇東西的地方,好像這就是整個世界,我感到又驚喜又不知如何是好。可是當我走到幼兒園教室門口時一個人出現了,她就是我的第一位老師,也是讓我在十幾年的人生路上心靈始終蒙上一層濃厚陰影的人,她厲聲的將我叫過去,用嚇人的眼光看着我,問道:“老師問你,你到這來幹什麼”,老師,哦,二姐到這來就是跟老師學知識的啊!可是老師怎麼回是這個樣子,他又接着説道:“以後不要再讓我看到你否則見一次打一次”。對於我這個膽小的孩子來説真的嚇壞了,而且我很早熟,所以始終記住這件事情,也因此在我上學之前再也不願踏進校園的門,即使到了上學的年齡,媽媽帶我去報名,我依舊畏懼着,不願意去——而她偏偏又是我的第一位老師——從那以後,我見到老師就想躲,在他們面前做事總覺得不自在--即使現在這種現象也沒有消去——沒想到現實中的學校竟有這麼大的區別——
我的理想確立的很早,就是老師這個職業,準確説我要當老師的老師,因為我不明白這樣一個連自身素養都不合格的人怎麼育人,只因為他的父親是校長嗎?難道老師真的只是教授書本知識嗎?尤其是幼兒園的老師,她們的一言一行在學生的人生中起到了極大地作用——
我為什麼而奮鬥,為了自己一直以來所受的傷痛而奮鬥,為了不再讓其他孩子再次承受而奮鬥,為了未來的孩子素質是高尚的而奮鬥。面對中國如今對教育的重視程度,這似乎是條難以實現的大道,可是我不會放棄,即使如今的我不行,未來的我依舊不行,即使我個人的力量是那樣的微不足道,但我依舊會前行,因為一次次的人生經歷告訴我,我的人生前進方向沒有錯。
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致敬奮鬥的時光作文500字
你是否還記得那些奮鬥的時光,曾經留下的汗水?它們築造成功之路,它們值得致敬。好了,伏下來睡覺吧。我聽着關門聲,心想:老師應該已經走了吧。我小心翼翼地從抽屜裏拿出數學講義,環顧四周,確認老師已經離開。正午同學們都在睡覺,教室裏沒有一點聲音,我趁着午休的時間打算寫...
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致敬奮鬥的時光作文1000字
致繁花似錦的年華,敬努力奮鬥的時光。——題記教室後牆的黑板報,大大地書寫着幾個彩色的藝術字奮鬥的青春最美麗。時光流年,唯有奮鬥的青春,才會不負光陰,不負卿。操場上,清風吹拂,幾縷髮絲隨風拂過我的臉頰,癢癢的,酥酥的。和煦的陽光斜斜地投射在身上,暖暖的...
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收穫,不一定僅僅收穫農作物;可能是收穫了成功;收穫了知識;收穫了快樂……而我則在一次走夜路時收穫了我的勇氣。我從託管班走出來時已經五點半多了,望了望天空,此時的天空已經披上了一條虛幻的紗衣,天氣漸暗,街道的路燈亮了起來。我站在路邊,等待媽媽開車來接我。“叮叮...
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