六年級狀物作文:校園一角600字
一
在我們學校一號樓的南邊有一個長廊,那就是“問號長廊”
“問號長廊”故名思義,它的外形是問號的形狀。它的問號有兩部分組成:一是廊體,二是一棵樹。廊體是整個問號除點外的的部分。那那棵樹呢?肯定是那個點嘍。
“問號長廊”是我們學校的標誌性建築。很多時候我們學校的宣傳片的背景都會設在這裏。它做為我們學校的名片也必定有它的理由一面臨水,河水波碧盪漾;一面臨校內,邊上種滿花草。這兩者在一起,猶如神仙居,乃鬼斧神工。
這長廊對我們也萬分親切。一下課同學們便去長廊裏讀讀書,下下棋,觀觀景,長廊內,時有幾隻麻雀在休息,同學們也不去打擾,自顧自的欣賞。
這“問號長廊”是校領導對我們善於求知,不懂就問的美好品行殷切的期盼。
長廊那邊,風景獨好。
二
我們學校的大樹有很多,可我喜歡的是在我們教室左邊的那棵桂花樹。
桂花樹的樣子笨笨的。不開花時,滿樹的葉子,油亮油亮的,像是綠色的波浪。花開時節,那香氣在十里之外也能聞得到,只是,那金黃的小花,躲在葉子中,不細細地找可找不到。這棵桂花樹有三層樓高,我們在二樓,正是觀賞它的好地方,平時,一開窗户,就能看到鳥乎兒們在盡情玩要,也能聽見鳥兒們那動人的歌唱。
下課了,學住們都跑去桂花樹下戲嬉,打鬧。也有不少同學在樹下看書,下棋。這棵大樹默默的培伴着我們,讓我們在它的綠蔭下玩鬧
六年去了,樹還靜靜地立着。
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