逆境出人才750字大綱作文
逆境出人才,我不否認。順境出人才,我也堅信。誰説“順境”出不了人才?
愛因斯坦小時候只上過兩個月的學,有些人認為這是他成功中的逆境,而我則認為是順的成份多一點同樣他的媽媽對他的信任,不也是一種順境嗎?有幾個母親會做到那樣?這是愛因斯坦的幸運,他的母親任他的奇怪的思想跳躍,任他用行動實現他的思想,這難道不是他的順境?難道還有人要説他是逆境中出的人才?
再説影星章子怡,從小喜愛唱歌、演戲,第一次歌唱就得獎,第一次舞蹈就出名,這樣的一帆風順還有人能否認嗎?對於她,很多爭論,但不可否認的是她的成功中多數是順境而非逆境。
有時候,順境對人的幫助要比逆境來得快,來得實在。一句鼓勵的話,對你的肯定,是一種自信的力量、一比錢,是成功的本錢、一種信任的感動得得我們不住努力的助力器,一句安慰的話,是重新站起來的勇氣。我們有時會説,逆境地中出的是受過磨勵的鋼,而我就會説,順境出的人才,就是好機器,好技術下煉出來的好鋼。順境和逆境都出人才。但總的來説順境中出的人才更多更完美。寫議論文最重要的是生活積累和生活體驗。由於年齡的限制,一般同學的閲歷較少,對生活的感受不深,這就是為什麼寫作能力提高緩慢的主要原因。
同學們在日常生活中,要關心國內外大事,要注意觀察發生在身邊的小事。有句對聯説得好,“風聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關心。”我們要從實際生活中擷取素材,對其中的是是非非,不僅要聽聽別人怎麼説,更重要的是進行獨立思考,細心體驗,加工提煉,有自己明確的評價和正確的觀點。只有這樣,才能寫出真實的、有價值的文章。除此之外,就是閲讀,這是提高寫作能力的重要途徑。最近,我們青島中學語文教學正在進行廣泛的“大閲讀”專題研討,同學們肯定能受益匪淺。
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六年級議論文:如果,我能再做一回國小生700字
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超越夢想500字
每個人心中都有一個或者幾個屬於自己的夢想,這些夢想只有你認真、努力的去做,你就可能完成。我從上學起,我就有一個夢想——渴望成為燃燒自己,照亮別人的優秀人民教師。我也一直在為我心中的夢想而努力的學習,努力的拼搏。在努力的同時,我也知道:夢想的不同...
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六年級議論文:閲讀的樂趣500字
“貧着因書而富,富着因書而貴。”閲讀,不僅是種休閒娛樂,更是種可以豐富心靈、增長知識,且老少咸宜的優良活動。閲讀古今中外的文學作品,不僅令人開闊視野,也可以體會到古代人與現代人闔相同的情感,外國人與本國人文化上的種種差異與相似之處。只要選了本好書,細細的品...
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論美550字
美是每個正處青春期的少女所向往的,尤其是那些依某種類型標準而存在缺陷的女孩更是對美崇拜不已。但誰又真正明白美的含義呢?這是一個讓人深思的問題。我反對那些大道理,什麼鳥美在羽毛,人美在心靈、外表的美麗只能取悦於一時,內在的氣質才能成為永恆,我明白這些,但卻...