我選擇了什麼?550字作文
“海歐”選擇了暴風雨,“老人”選擇了與大海博鬥;“簡.愛”愛選擇了愛;“赤兔馬”選擇了誠信。我問我,你選擇了什麼?我有些迷茫,於是我開始在生活中尋找答案。
國小三年級的時候,一天老師問:“是誰打破了玻璃?”同學們個個都低着小腦袋默不作聲,我卻站起來大聲的説:“老師是班長。”奇怪了,從那以後,小夥伴們都不和我玩了。回家後我告訴媽媽,媽媽卻説我是死心眼。我不明白,他們都不要誠實,可我要。我依然堅持我的,誠實。
上五年級了,班裏每個月都舉行月考。一天,同桌小寧對我説:“我給你報酬,月考時你給我抄,行嗎?”我堅定的搖搖頭。之後,同學們都説我一根筋。但我依然堅持我的,正直。
六年級了,我積極的參加各種活動。然而,第一名卻總不是我。朋友勸我説:“算了,做不了大樹就當棵小草,當不了大海,就做條小河吧。”我搖搖頭,為什麼人們總找這樣那樣的理由拒絕上進?認定自己有星星的光亮,自然不會散發太陽那熾熱的光芒。把目標定在山腰,就一定不會到達山頂。我依然堅持我的,上進。
我選擇了什麼?我現在可以驕傲的告訴“海鷗”,告訴“赤兔馬”,告訴“簡.愛”,告訴“老人”,我那簡單而又慎重的選擇:做一顆不被磨圓的石子。因為我知道我的稜上有誠實,有正直,有上進。還有許許多多我不願被磨掉的東西。
凱里三小六年級:朱夢琴
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你的人生是否雜亂600字
作業做完沒有?來,快點過來幫我整理毛線!在媽媽的催促下,我逃離了書海,向客廳奔去。望着沙發上數不勝數的毛線,我抓起源頭細細的整理着,沉浸在了這片白色的浪花中。這些毛線顯然很陳舊了,顏色已經褪去了不少,但依然是那麼的暖和,漂亮。在時間的流逝中,我細細的解開毛線上的...
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點燃生命之火400字
每個人有不同的生命軌跡,對於凡夫俗子來説,命運不可改變;而強者的回答是:命由己作,相由心轉。一切成功、快樂都是自己親手創造的,只要你覺得自己年輕,看上去就會真的年輕。願望就是能夠!意念能夠創造奇蹟!每個人有不同的生命軌跡,對於凡夫俗子來説,命運不可改變;而強者的回...
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開卷是否有益?800字
古人云:開卷有益(開卷也就是讀書、看書的意思)。漢朝有個人説:書猶藥也,善讀着能醫愚。書既然像藥,就既可救人,亦可害人。對於開卷是否有益,我認為讀書的好處有:(一)最優秀的書籍是一種由高貴的語言和閃光的思想所構成的財富,為人類所銘記,所珍惜,是我們永恆的伴侶和慰藉。這...
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生命的寄託900字
詩一樣的年齡,夢一樣的想法,我有。因而思緒就像意識流,時而清晰,時而模糊,時而凝聚,時而分散,彷彿是魔幻的粒子,不可捉摸。我喜歡自然,喜歡沒有束縛的感覺。破土而出的小草,粼粼湖水,幽微的花香,舞動的柳條兒,對我總是有着磁鐵般的吸引力,讓我為之駐足,為之驚歎,它們的美是細小...