高中畢業典禮朗誦作文
再見*** 感謝***
( 詩朗誦)
作者:韋玉林
表演;高二年級學生十多人
領誦:甲、乙。
甲:每當我踏進***的課堂,
無以言表的激動在全身盪漾;
乙:每當我踏進***的課堂,
心中就湧起無限的遐想。
甲:作為一名學生,
合: 我深愛着校園,深愛着操場;
乙:作為一名學生,
合: 我深愛着老師,深愛着課堂。
甲:講台上一根根充滿靈性的粉筆,
搭起了一層層樓梯,
引領我們——
合:走進知識的殿堂;
乙:校園裏一隻只張着風帆的小船,
在這裏積蓄力量,
準備着——
合: 揚帆遠航。
甲:我們喜愛每一個漢字,
每一個成語,
每一篇感人的文章。
乙:我們喜愛每一個單詞,
每一個方程
還有地圖上的片片綠地、藍藍海洋。
甲:高中部的天井,
合:有水有樹,葱綠漂亮,
乙: 高中部的走廊,
合:曲折有致,寬敞明亮,
丙: 高中部的領導,
合:既有魄力,也有膽量,
丁: 高中部的老師,
合: 知難而進,奮勇向上。
甲:忘不了啊,地理黃小超老師,
把一張張地圖貼在了白牆;
乙 :忘不了啊,數學葉亞珊老師,
兢兢業業,老當益壯。
丙: 難忘啊,陳主任的大嗓門,
響徹在高中部的迴廊,
丁: 難忘啊,一位位辛勞的班主任,
循循誘導,亦柔亦剛。
甲: 三年來,我們在這裏,
合: 努力學習,健康成長;
乙: 三年來,我們在這裏,
合: 揮灑汗水,播種希望。
甲: 我們在這裏品味創造的樂趣,
尋求大膽的夢想;
乙: 我們在這裏探索不滅的真理,
描繪人生的篇章。
合: 我們完善了人生,
我們培養了特長,
我們成熟了許多,
我們充滿了力量。
甲: 是花朵,就得開放,
乙: 是雄鷹,就得飛翔。
甲: 現在到了放飛的時刻了,
合: 我們都有了堅實的翅膀。
甲:但是,
不管飛到哪裏,
***、高中部,
合:永遠是我們魂牽夢繞的地方。
甲:再見了,***!
合:你是我成長的地方;
乙:感謝你,***!
合:你讓我懂得了肩上的分量
甲:這裏流動的,
是一批批朝氣蓬勃的學生
乙 :這裏不變的,
合: 是“勤樸”的校風,是崇高的理想!
甲:在這即將離別的時刻,
我們難以割捨,心潮激盪;
乙:在這難以分手的時刻,
我們有許多的話語要講。
甲: 親愛的老師們,
祝你們 ------
合: 家庭幸福,身體健康;
乙: 祝願我們的母校----
合: 蒸蒸日上,燦爛輝煌,
永遠輝煌!
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