立志讀書成才學生演講稿作文
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老師們,同學們:
大家早上好!我是國一(3)班的×××
今天我演講 的題目是:立志讀書成才
常言道:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”一個人的成才與他勤奮讀書密不可分,淵博的知識來自孜孜不倦的學習,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”講得就是這個道理。
立志成才,必須努力讀書,專心致志,持之以恆地讀書。 作為莘莘學子,來學校的目標就是更好的泛舟書海,讀書成才。
書,用自己民族的語言寫成。它是祖國五千年文明的象徵,是祖國存在的標誌,是國家強盛的感召。它像繁星那樣燦爛,像珍珠那樣寶貴,像牡丹那樣美麗,期盼有心人去精心採擷。
在祖國的語言裏,聳立着珠穆朗瑪峯,綿延着巍巍崑崙,鐫刻着古老長城,流淌着黃河、長江; 祖國的語言,可以發射衞星遨遊太空,可以聯繫世界飛越大洋,語言關照天上、地下、人間,語言貫通過去、現在、未來,語言實錄人文、自然、科技。語言就是力量,連綴語言,編撰成書,
讀書,就是用心靈去感悟:星的燦爛,月的朦朧,花的嫣然,淚的晶瑩,人類的進步,科技的騰飛,以及生命的滄桑與美麗。
開啟書的扉頁,縷縷墨香如春風楊柳,杏花細雨,在心田上縈繞,讓心花悄然綻放,散發出無數感悟的詩行。透過字裏行間,我們看見了青山綠水,經濟騰飛,遨遊太空,雅典凱旋。
讀書,是在如畫風景中撿拾朝花,尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖,隨手採摘到生命啟迪的蓮子;你可以駕長車踏進蘇杭,欣賞人間天堂;你可以登臨泰山,瞭解帝王封禪的緣由,體味“一覽眾山小”的胸襟;你可以為中華崛起而驕傲,為中華騰飛而讀書。
讀書,是跨越時空的邂逅。在書中,你可以和李白一起朝辭白帝,暮至江陵,夢遊天姥;可以和李清照共賞綠肥紅瘦,梅子黃時雨,荷花叢中爭渡;也可以和孔子、孟子、司馬遷、曹雪芹、莎士比亞、雨果、托爾斯泰成為知心朋友,和魯迅、賈平凹、沈從文、巴金、錢鍾書在書中暢談;你還可以和陳景潤共同領略歌德巴赫猜想,和楊振寧、李正道同時分享諾貝爾獎獲得時的快樂;你還可以親身感悟申奧成功的喜悦,加入世貿後交流的心胸。
書中擁有這麼多朋友、真理、科學、信念。讀書吧,你會有享用不盡的知識大餐,你的精神境界會隨之提升。
同學們: 今天讀書,我們披星出征,戴月才回;
明朝成才,我們學富五車,滿載而歸。
大家早上好!我是國一(3)班的×××
今天我演講 的題目是:立志讀書成才
常言道:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”一個人的成才與他勤奮讀書密不可分,淵博的知識來自孜孜不倦的學習,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”講得就是這個道理。
立志成才,必須努力讀書,專心致志,持之以恆地讀書。 作為莘莘學子,來學校的目標就是更好的泛舟書海,讀書成才。
書,用自己民族的語言寫成。它是祖國五千年文明的象徵,是祖國存在的標誌,是國家強盛的感召。它像繁星那樣燦爛,像珍珠那樣寶貴,像牡丹那樣美麗,期盼有心人去精心採擷。
在祖國的語言裏,聳立着珠穆朗瑪峯,綿延着巍巍崑崙,鐫刻着古老長城,流淌着黃河、長江; 祖國的語言,可以發射衞星遨遊太空,可以聯繫世界飛越大洋,語言關照天上、地下、人間,語言貫通過去、現在、未來,語言實錄人文、自然、科技。語言就是力量,連綴語言,編撰成書,
讀書,就是用心靈去感悟:星的燦爛,月的朦朧,花的嫣然,淚的晶瑩,人類的進步,科技的騰飛,以及生命的滄桑與美麗。
開啟書的扉頁,縷縷墨香如春風楊柳,杏花細雨,在心田上縈繞,讓心花悄然綻放,散發出無數感悟的詩行。透過字裏行間,我們看見了青山綠水,經濟騰飛,遨遊太空,雅典凱旋。
讀書,是在如畫風景中撿拾朝花,尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖,隨手採摘到生命啟迪的蓮子;你可以駕長車踏進蘇杭,欣賞人間天堂;你可以登臨泰山,瞭解帝王封禪的緣由,體味“一覽眾山小”的胸襟;你可以為中華崛起而驕傲,為中華騰飛而讀書。
讀書,是跨越時空的邂逅。在書中,你可以和李白一起朝辭白帝,暮至江陵,夢遊天姥;可以和李清照共賞綠肥紅瘦,梅子黃時雨,荷花叢中爭渡;也可以和孔子、孟子、司馬遷、曹雪芹、莎士比亞、雨果、托爾斯泰成為知心朋友,和魯迅、賈平凹、沈從文、巴金、錢鍾書在書中暢談;你還可以和陳景潤共同領略歌德巴赫猜想,和楊振寧、李正道同時分享諾貝爾獎獲得時的快樂;你還可以親身感悟申奧成功的喜悦,加入世貿後交流的心胸。
書中擁有這麼多朋友、真理、科學、信念。讀書吧,你會有享用不盡的知識大餐,你的精神境界會隨之提升。
同學們: 今天讀書,我們披星出征,戴月才回;
明朝成才,我們學富五車,滿載而歸。
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