國旗下的講話:學雷鋒精神作文
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在每年的三月份,是“學雷鋒月”。大家知道“學雷鋒”的由來嗎?
1962年8月,雷鋒因公殉職,年僅22歲。1963年3月5日 毛主席題詞:向雷鋒同志學習!一個普通戰士的死,引起了全國上下的學習熱潮,這究竟是為什麼?
雷鋒精神開創了一代新風,概括起來,就是捨己為公、大公無私的奉獻精神;在平凡的工作中創造出不平凡業績的“螺絲釘精神”;在學習中努力鑽研的“釘子精神”;全心全意為人民服務的精神。
從毛主席題詞這一天開始算起,時間又過了46年零4天。今天,我們要學習雷鋒,到底要學什麼?
學雷鋒,不只是扛着掃把,提着水桶抹布上街搞衞生.學雷鋒,要學他的精神,我們新的時代,賦予了學雷鋒以新的內涵。在我看來,就是要腳踏實地、努力培養自己,讓平凡的人生煥發出不平凡的光彩的行動。那麼,我們學習他,具體要學些什麼呢?
1、學習他無私的奉獻精神。
一xx八年六月七日: “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什麼思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活着,你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天變得更美麗?我想問你,為未來帶來了什麼?在生活的倉庫裏,我們不應該只是個無窮盡的支付者。”
構建和諧的校園,就必須要有這樣的奉獻精神。媒體上,常常有對80後、90後的不好的言辭,可是一個令整個中華民族悲痛的汶川地震,也讓我們看到了80後、90後的堅強、互助、奉獻的品質!我們每一個同學,都應該常常對照反思自己的行為。一個自私自利的人,不僅在過去,而且在現在,在將來,都難以立足於集體和社會。
2、學習他可貴的“釘子精神”。
雷鋒日記:一九六一年十月十九日 “ 有些人説工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在工作忙,而在於你願不願意學習,會不會擠時間。要學習的時間是有的,問題是我們善不善於擠,願不願意鑽。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什麼能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的,硬鑽進去的。由此看來,釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鑽勁。我們在學習上,也要提倡這種‘釘子’精神,善於擠和善於鑽。”
雷鋒還説,“時間就像海綿裏的水,只要你去擠,總還是有的。”他是一個孤兒,在參軍後,硬是靠這個“釘子精神”,讓自己成為有文化的戰士。我們大家都反思一下,對時間,你珍惜了嗎?高三的同學,離大學入學測驗只有九十來天,你的時間,肯定是很緊了,但是隻要你願意去擠,你就會成為時間的主人。高二、國一的同學,你對時間珍惜了嗎?
3、學習他高尚的“集體主義精神”。
雷鋒日記:一xx九年十一月二日“ 一滴水只有放進大海里才能永遠不幹,一個人只有當他把自己和集體融合一起的時候才能有力量。力量從團結來,智慧從勞動來,行動從思想來,榮譽從集體來。”
讓我們都反思一下,我為我的集體,為我的學校,爭光了,還是抹黑了?
有人説,雷鋒精神過時了。還有個順口溜,説“雷鋒不是常户口,三月來,四月走”。我認為,雷鋒精神永遠不會過時,雷鋒精神,象徵着人類最崇高的境界,永遠充滿生機,充滿活力。雷鋒精神也絕不僅僅是前面講到的那幾條,我希望同學們去借閲《雷鋒日記》,從中去汲取成長的力量。學雷鋒,做成長的主人!
1962年8月,雷鋒因公殉職,年僅22歲。1963年3月5日 毛主席題詞:向雷鋒同志學習!一個普通戰士的死,引起了全國上下的學習熱潮,這究竟是為什麼?
雷鋒精神開創了一代新風,概括起來,就是捨己為公、大公無私的奉獻精神;在平凡的工作中創造出不平凡業績的“螺絲釘精神”;在學習中努力鑽研的“釘子精神”;全心全意為人民服務的精神。
從毛主席題詞這一天開始算起,時間又過了46年零4天。今天,我們要學習雷鋒,到底要學什麼?
學雷鋒,不只是扛着掃把,提着水桶抹布上街搞衞生.學雷鋒,要學他的精神,我們新的時代,賦予了學雷鋒以新的內涵。在我看來,就是要腳踏實地、努力培養自己,讓平凡的人生煥發出不平凡的光彩的行動。那麼,我們學習他,具體要學些什麼呢?
1、學習他無私的奉獻精神。
一xx八年六月七日: “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什麼思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活着,你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天變得更美麗?我想問你,為未來帶來了什麼?在生活的倉庫裏,我們不應該只是個無窮盡的支付者。”
構建和諧的校園,就必須要有這樣的奉獻精神。媒體上,常常有對80後、90後的不好的言辭,可是一個令整個中華民族悲痛的汶川地震,也讓我們看到了80後、90後的堅強、互助、奉獻的品質!我們每一個同學,都應該常常對照反思自己的行為。一個自私自利的人,不僅在過去,而且在現在,在將來,都難以立足於集體和社會。
2、學習他可貴的“釘子精神”。
雷鋒日記:一九六一年十月十九日 “ 有些人説工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在工作忙,而在於你願不願意學習,會不會擠時間。要學習的時間是有的,問題是我們善不善於擠,願不願意鑽。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什麼能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的,硬鑽進去的。由此看來,釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鑽勁。我們在學習上,也要提倡這種‘釘子’精神,善於擠和善於鑽。”
雷鋒還説,“時間就像海綿裏的水,只要你去擠,總還是有的。”他是一個孤兒,在參軍後,硬是靠這個“釘子精神”,讓自己成為有文化的戰士。我們大家都反思一下,對時間,你珍惜了嗎?高三的同學,離大學入學測驗只有九十來天,你的時間,肯定是很緊了,但是隻要你願意去擠,你就會成為時間的主人。高二、國一的同學,你對時間珍惜了嗎?
3、學習他高尚的“集體主義精神”。
雷鋒日記:一xx九年十一月二日“ 一滴水只有放進大海里才能永遠不幹,一個人只有當他把自己和集體融合一起的時候才能有力量。力量從團結來,智慧從勞動來,行動從思想來,榮譽從集體來。”
讓我們都反思一下,我為我的集體,為我的學校,爭光了,還是抹黑了?
有人説,雷鋒精神過時了。還有個順口溜,説“雷鋒不是常户口,三月來,四月走”。我認為,雷鋒精神永遠不會過時,雷鋒精神,象徵着人類最崇高的境界,永遠充滿生機,充滿活力。雷鋒精神也絕不僅僅是前面講到的那幾條,我希望同學們去借閲《雷鋒日記》,從中去汲取成長的力量。學雷鋒,做成長的主人!
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