開學典禮演講稿:大學是一個怎樣的機會1200字作文
我是一個半路出家的老師,十幾年前從新聞媒體來到人大新聞學院,我一直覺得自己還沒有成為一個完全成熟的老師,還沒有充分的自信,卻已經變老了;我們每年要在這裏面對的學生,卻總是那樣年輕。你們川流不息,像青春的河水。
作為教師,我想分享給新同學的一個切身的體會,那就是:“大學對於你們是一個什麼樣的機會?”
好多年前,我做過一屆本科生的班主任,像今天一樣,迎接新生入校。班上有一位同學來自農村,通過自己艱苦的努力和超強度的應試教育考入人民大學。我當時覺得,他就是一個“知識改變命運”的典型啊!這位同學性格內向,又是從相對封閉的教育環境中出來的,他不善言談,不善與人交流。所以,我格外觀察他這方面的改善,比如,他有時説一個冷笑話。別的同學叫他小名兒。我希望他會逐漸在大學放鬆,開放自己。後來,二年級轉專業,他就不在我班上了。
4年之後,在明德廣場上,全院畢業生合影,我再次看到這位同學,我問他已經和哪個單位簽約就業了?在那個場合,老師見到畢業生,都問這樣的話。而他回答説:還沒有單位要我呢。我心裏咯噔一下子,意識到是怎麼回事兒了。他在就業的面試中一直很不順利。一年之後他都沒有找到工作。此後就再也沒有聽到他的信兒了。
我們看這位同學,他一考入名牌大學就好像因知識而改變了命運,但從四年以後看,實際上是否真的改變了命運,很難説。因為這位生性內斂、從相對閉塞的應試教育中勝出的同學,沒有能夠在4年的大學生活中儘可能地開放自己、改變自己。而和他一個班、同樣來自農村的另一位同學,畢業的時候,表達和交往能力則和入學時判若兩人。
這就是4年大學生活給人的機會——決不僅僅是給你一個獲得知識的機會。
具體到課堂上,這樣的機會就是更為積極地展示自己,在和老師、同學的交流中鍛鍊自己的思維能力和表達能力。當然,不僅是課堂,在大學,還有好多更具有自主性的機會,比如學生社團和學生媒體。在人生成長的這個重要時段裏,它們都是改變自己、塑造自己的重要機會。而這些機會的本質:就是交流、交往,開放自己。
同學們,咱們是年齡不同的兩代人,有幸在人生短暫的4年裏相遇。我們在這兒當老師,你們在這兒當學生,不是因為我們年齡比你們大,而是因為人類一種為了進步的效率考慮的制度設計:讓一些人利用分工的優勢——主要是資源的優勢,觀察和梳理人類的知識和思想資源,然後集中傳授給另外一些人,使後者有更多的時間投入知識創造。這裏談的是廣義的知識創造:即使你只是在採訪報道,相對於課堂上的練習,也是創造性的。
這樣的分工,我認為正是教育的本質。而高等教育還不僅僅是知識傳播,而往往是知識的生產——在教室,在實驗室,在老師和同學對話交流的頭腦風暴之中。因此,它的本質是師生的合作。
我祝願同學們在今後的4年裏,使自己更為開放,更為豐富。祝願我們在教學與學習中合作愉快!
-
六一聯歡會發言稿600字作文
林花謝了春紅,太匆匆!時光的年輪不停地旋轉着芬芳的歲月,光陰在無聲無息地流逝,那樣釋然、從容。轉眼間,十三個春秋就這樣乍然流失,猶如雁過般不留痕跡。——啊,最後一個六一了!抓不住的歲月的鳥翼,被火光映在手掌,每一道掌紋都記載着過去的點點滴滴,都成了自成...
-
熱愛大自然建議書——給環保局領導的建議書1500字作文
環保局的叔叔阿姨們:您們好!我是濱東國小六年級的一名熱愛大自然的學生。我在我的家鄉已經整整生活了13年了,家鄉的一切變化都被我看在眼裏。今天,我之所以冒昧地給您們寫這封建議書,是因為我有太多太多的話要説。不知你們有沒有發現這樣一個嚴重的現象:近幾年來,我們...
-
幸福生活900字作文
幸福究竟是什麼呢?無非是家人的呵護;老師的鼓勵;同學的關心;朋友的祝福……現代社會已經走進了高科技時代:城市裏,每家每户都用上了高科技產品,還有便捷的交通工具;農村中,生活方式也改變成了小康生活,農民伯伯種田時,不需要花費很多的人力資源,而是用高科技技...
-
《濃濃的鄰里情》900字作文
各位領導,各位老師,各位兄弟姐妹,伯伯阿姨們,你們好!今天我講的故事的內容是《濃濃的鄰里情》。聽外婆説,以前的公房都是一梯三户、四户、五户。天熱了,家家户户打開房門來燒飯。有的煎臭豆腐乾,有的燒紅燒肉,有的炒酸鹹菜……一股股香噴噴的氣味撲鼻而來,路...