吹泡泡500字大綱作文

今天下午，我和夥伴一起下樓吹泡泡。拿着泡泡水，然後深深吸一口氣，輕輕一吹就把泡泡吹出來。我們有的人歪着腦袋吹；有的人仰着臉吹；有的人跑着笑着追泡泡；有的人不停地給泡泡扇風，希望泡泡飛的高一點，在空中停留的時間長一些。

泡泡的形狀也不同，它們千姿百態。我吹了一個“網球”，隨後又往“網球”上添了一個小得像吸管的頭。就成了一串“冰糖葫蘆，”你看我是不是一個完美的“泡泡製造師”呀？

再看看周圍，有的大的像個“網球“；有的小的只有一隻螞蟻大小；還有兩個泡泡連一起，像根“彩色糖葫蘆”；有的一個泡泡上，坐着兩個兩三個小泡泡，顯然泡泡們在“談心”。

在燦爛的陽光照耀下，泡泡們變得五顏六色，有紅的，有藍的，綠的……美不勝收！一個泡泡從我身旁的一個夥伴的臉上飛過，飛過時破了。泡泡水灑了他一臉，他還把手拿臉上擦。擦着擦着，他的臉上長起了一個個泡泡，一瞬間。他變成一位“鬍子大叔”，看到這滑稽的一幕。我們不僅捧腹大笑！

在笑聲中泡泡在那璀璨的陽光下破滅了，像節日裏盛開的“禮花”，我們依依不捨的結束了這令人難忘的時刻。那個夜晚，我在夢中彷彿看到了更多，更多的，美麗的“禮花”……

六年級:張妍

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　點評：作者觀察細緻,想像力豐富,運用擬人,比喻等手法,使得文中的“泡泡”生動活潑,引起了讀者的興趣。文中描繪的“吹泡泡”清新活潑,歡快明朗。字裏行間跳動着的童心,使文章也有了生命力。

小作者的描寫重點落在了“泡泡”上，其實也可以適當描繪“吹泡泡”的人呀，這樣文章會更加飽滿，繼續加油哦！

　　點評老師：金冬晴