再一次被愚1000字作文
自4月1日被黃老師愚了之後,我們從中吸取了教訓,可謂小心小心再小心,可當黃老師使出絕招時,我們又一次被殺了個措手不及。
5月23日下午第二節課佈置作業前,黃老師本來充滿年輕活力的臉露出了一點看不慣的嚴肅:“這星期作業有點多,不要發出‘哼’‘啊’的聲音。聽了這句話,我不由地打了一下冷戰,不會有十項吧!“第一項,認讀生字表所有生字;第二項,聽讀生字表所有生字;第三項,1-7單元讀讀背背抄兩遍。”“黃老師,有些單元讀讀背背還有古文、小詩,也要抄嗎?”我站起來膽怯地問。“當然要。”黃老師毫不客氣地回了一句。“第四項……;第五項……”我的天哪!這麼多,不抄死才怪!“第六項……,第七項……”此時的我感覺天快塌了,這是幾輩子的作業啊!可黃老師好像沒有覺得作業多,繼續佈置作業。難道這是讓我們做到四“不”嗎?不吃飯,不喝水,不上廁所,不睡覺。可我還是產生了疑惑:連國慶假期也不會佈置那麼多作業,黃老師今天怎麼了呀?難道今天是愚人節?不對啊,現在都五月份了。黃老師好似猜出了我們的心思説:“別怪我佈置多,是你們自己落下的。”我歪着腦袋一想,也是哦。“十八項,……,‘咳,咳’,我有點咳嗽,去喝口水。”黃老師邊説邊走出了教室。教室便立即沸騰起來了,埋怨聲、委屈聲,可謂“唾沫四濺,凌空飛躍”啊!我顧不得喘氣,連忙寫了張紙條:“我感覺整個人都要崩潰了,小菜,你呢?”“Metoo,小趙呢?”“Metootoo,沈一恆?”Metootoo,陳思敏同桌你呢?”nNingZeMetootootootootoo……?”……小紙條一個接一個地傳着,當這張紙條傳回我手裏時,黃老師也不慌不忙地走進教室。“作業多嗎?”“不多,不多?陳一敏那你再加一項,生詞默寫200個。”“啊,好吧。”陳一敏露出一臉的委屈,其他同學都抿着嘴偷笑。“等一下,”黃老師若有所思,“我還沒佈置默寫呢,其餘同學默寫300個生詞吧!”這下,所有的同學都奔潰了。不知怎麼的,委屈的淚水像斷了線的珍珠滾落下來,我抹掉眼淚,再一看,周圍有好多同學都偷偷抹眼淚。“哈哈哈……”黃老師剛才緊繃着的臉頓時露出詭異的笑容。原來黃老師想讓我們放鬆一下,調節一下氣氛的。
雖然今天我們又被“愚”了,但我們從“愚”中更加深刻地感受到了老師的調皮可愛和對我們“桃李”深深的愛。
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談談讀書800字
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六年級敍事作文:書香童年800字
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遊記——南京珍珠泉1200字
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