我的班主任800字作文
説起我們的班主任呀,可真是一位“如來佛”,把我們這羣“孫悟空”狠狠地壓在了“五指山”下不敢亂動。但有時又像我們的媽媽一樣照顧着我們,我用四個字來形容我們這位“老班”,那就是:春、夏、秋、冬。
冬天——“寒風凜冽”:
“這道題你到底會不會做?”
“會做”
“那為什麼不做?”
“因為我在思考這道題的時候覺得太麻煩,就決定先做完其它的題再想,做完作文後就忘了,所以……”
“記得下次要做呀!”
“嗯”
剛才在説話的是我和“老班”,由於這個問題有點麻煩,就決定先做其它的題再做這道題,但寫完作文後忘記了,被老師批評了一頓。但我覺得做錯了就應該受到批評,那怕像冬天的寒風那樣凜冽,因為老師是為我好。
春天——“春暖花開”:一次,我去早鍛鍊,跑着跑着,一陣巨烈的疼痛從膝蓋下傳來,原來我撞到了種着鐵樹的大花盆。我試着了跑了一下,疼得我呲牙咧嘴,我只好一瘸一拐地去找“老班”,我把褲腳捲起來給“老班”看,我被嚇了一跳,疼痛的地方破了皮開始流血,周圍都開始青了。“老班”把我領到辦公室拿出紅藥水給我塗上,完了後她説:“好了,你可以回去了。”“謝謝!”我説道。“老班”像媽媽一樣照顧着我們,讓我的心温暖了許久。
夏天——“酷暑難耐”:“六一”兒童節前夕,由於我們班總體考試成績比較差,“老班”很生氣,讓我們抄詞語。同學都非常不満,明明是兒童節,為什麼還要懲罰我們呢?但又有什麼辦法?“老班”有時候是比較死板的呀!
秋天——“秋高氣爽”:最近我們在上信息技術課,老師給我們放錄音,讓我們猜她是誰。“大家好,我是你們的老朋友,我們經常見面,你們知道我是誰嗎?”大家七嘴八舌地猜了起來,有的説是“老班”,有的説是美術老師,還有的説是數學老師。老師再放了幾個錄音後,大家統一了想法——班主任。啊!看來“老班”還懂得“變聲”呢!這讓課堂活躍了一下。
這就是我們的班主任——徐老師,我們很喜歡她。
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