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六年級寫人作文:雕刻自己600字

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漫漫讀書,我們一步一步地走向遠方。我們每向前邁進一步,就是雕刻自己一次。於是,我們便又站在了一個新的高度,看到了新的希望與前途,然而這每一步的過程卻是如此艱難。

六年級寫人作文:雕刻自己600字

背公式之難

數學的公式雖然不多,但繁重的學習任務已經壓得我喘不過氣來,再加上那些奇形怪狀的阿拉伯數字和英文字母總是把我騙得團團轉,害得我經常張冠李戴,真是令人頭痛。我迷茫了,不知該怎麼挽留那些丟了的分數。

後來,我抄下了書中所有的公式,一個一個地記,然後一個一個地默寫,錯了便又重來,直到把這些公式倒背如流才肯罷休。這期間,我曾無數次望向窗外,多想到外面去輕鬆一下。但為了絕對正確,我不敢鬆懈,越挫越勇,直到全部過關,才瀟灑地到外面去走一回。

學文言文之難 我最痛恨的就是死記硬背的文言文了!我常常想:學數學可以算算賬,學英語可以隨時逗幾句,顯擺顯擺。可文言文既無用,又難記,真是苦了我。大夥兒讀幾遍就記住了,可我讀幾天也記不住。

為了克服這一弱點,我回家後總是遲睡早起地記文言文。我有時抄文言課文到深夜,媽媽常常會心疼地為我披件夾衣,時時催我早點去睡,但我往往不肯罷手。功夫不負有心人,我現在背文言文再也不像以前那麼吃力了。

在邁向人生的路上,我就是這樣一步一個腳印地前行。每當看到自己的成績位居班級前列時,我總會自豪地説:“雕刻自己,就會完美。如此人生,才會無悔!”