唉,我這個人650字作文
我是個快12歲的男孩了。在大人們的眼中,我永遠是一個什麼都做不好的小孩子,而我覺得我已經長大了,有些事情可以自己做好了。
我喜歡幻想。你瞧,我沒開過飛機,卻幻想開着飛機鳥瞰城市與村莊;我沒住過別墅,卻幻想擁有好幾套洋房……總之,你能想到的,我絕對想得到;你想不到的,我也一樣想的到。
我不特別注意形象,只要別太難看就行:圓圓的臉蛋上嵌着一雙濃眉大眼,兩隻耳朵長在兩旁,一個鼻子在臉蛋中央,一張小嘴長在鼻子下方,還帶着一副眼鏡,看起來才高八斗,實際上不到一斗。相貌上也只能算個“其貌不揚”。其實要我説,光相貌好有什麼用,首先要心靈美,心靈美了,相貌自然就美了嘛!
雖説“其貌不揚”,可我有一副熱心腸。別人讓我辦事,只要辦的到,我總是滿口答應。可有時候就會被人捉弄:上一二年級的時候,有一天,一個愛破壞別人東西的“無敵破壞王”來借我的鉛筆,起初我有些戒心,想找藉口不借他,可他卻發起了“催淚彈”——他打開鉛筆盒,裏面全都是斷鉛筆,而且又沒有削筆刀。我又心軟了,於是借給他了一支短鉛筆,結果上了他的當——他專門用這種辦法騙人來滿足自己破壞東西的慾望。其實他的鉛筆盒是兩層的,上層專門裝斷鉛筆來騙人,而下層都是好鉛筆。還是個“慣犯”,騙了我的鉛筆還不説,還給我弄成了“兩支”。不過吃一塹長一智,我以後再也不輕易借東西了。
這就是我,一個助人為樂的我。
其實我有時也愛搞惡作劇,比如在弟弟準備喝的礦泉水瓶蓋上扎個洞,這樣弟弟擰的時候手一使勁,就會滋他一臉;還有一次,我往我和幾個同學點的火裏扔了幾個鞭炮,嚇了他們一跳!
這就是我,一個助人為樂又愛搞惡作劇的我!
六年級:於鎮源
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優秀學生主要事例650字
我品學兼優,遵紀守法,積極進取;在同學們的眼中我親和友善,值得信賴,;在老師眼裏我成績優異,工作負責。在學習方面,我勤奮好學,善於思考,謙虛坦誠,以一分耕耘一分收穫的態度,努力認真。在上課一絲不苟,積極舉手,勇於發言,學習時有條有理,井然有序,講究方法,在課前主動預習;課時認真...
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六年級寫人作文:我有這樣一位朋友900字
"“喏,你看,這樣就藏好了。以後就不會有人找到我們的寶貝啦!”我看着她小心翼翼的把裝着我們全部“寶物”的小紙盒放入我們剛挖好的小土坑中,笑着對我説。我們最喜歡玩藏寶遊戲了,這個埋在家旁大榕樹下的小紙盒,是我們最寶貴的寶藏。我小時候,呆頭呆腦的,沒有一個孩子...
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六年級寫人作文:淘氣的張明500字
"在這個開滿丁香花的校園裏,我們的主人公——張明出來了。他在學校裏,可以説是一個無人能敵的淘氣包。這天,在上語文課的時候,我們的淘氣包就指着一張圖片説:“這個是詐騙。”話一出口,一大羣人就鬨堂大笑起來。在班主任李軍的大吼下,教室裏一片寂靜。就在快下課的時...
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六年級寫人作文:小云700字
小云是住我隔壁的一個小夥伴,他比我大一歲,但卻比我矮一頭。小云又瘦又矮,身體很單薄。小云有一雙亮晶晶的小眼睛,一隻小鼻子和一張薄薄的小嘴。因為小云經常被欺負,所以我承擔了保護他的任務。有一次,我問小云為什麼總被別的孩子欺負。小云吸着鼻涕告訴我,因為他是要...