我的老師550字案例作文
“大家好,我是你們的新老師,我姓戴,以後你們叫我戴老師!”
開學第一天,學校給了我們一個巨大的驚喜—新老師。但願新老師對我們“仁慈”一點兒,不要對我們那麼嚴厲,我在心裏悄悄地祈禱着。
新老師還沒來幾天,就讓我們感受到了不一樣。她好像精通“管學生兵法”一樣,一個個“圈套”把我們耍得團團轉。不信我講給你聽。
做學生的大概沒有幾個人會喜歡做作業吧?當如山的作業搶佔了我們所有玩耍時間時,我相信所有人都會恨得牙癢癢的。如果沒有作業,我們的生活該有多美好啊!
你聽,戴老師又在佈置作業了:“同學們,登記一下作業:1、抄第一課詞語2次。2、家聽第一課詞語。3、預習第二課(書、預習本都寫)4、背第一課第3、4自然段。”
聽到這,同學們紛紛抱怨道:“老師這麼多作業啊!”“老師,佈置少一點啦!”……
“這樣啊!那第三、四自然段自己喜歡那一段就背那一段吧!”戴老師攤着手板“妥協”道。
就這樣,大家紛紛感到自己撿了個大便宜,個個都認認真真地背起來。後來老師告訴我們:“作業不多,只要高質量的完成,就行了。國小要先打好基礎,中學才學的輕鬆一點。”
這就是我們的戴老師,能夠讓我們心甘情願去鑽這些“圈套”的老師。
六年級:張培臻
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