我和彩虹聊聊天600字作文
親愛的彩虹:
您好!
在我們這個世界上,一提到您啊,那可是老高興老高興了呢!您是由七種不同的顏色形成的,五彩斑斕,美不勝收。不過您總是和我們玩捉迷藏,不讓我們找到您,只有雨後的“神祕人”才能夠把您召喚,有時甚至連“神祕人”的情面你也不給。所以我們都把您當成寶。
您知道嗎?只要有您的身影,人類都會紛紛拿出自己的手機、攝影機去留住您,把精彩的那一瞬間好好地珍藏起來。而孩子們去用眼睛探索您的奧祕。還有的幻想小孩跑着、跳着去追趕您,夢想能夠爬上您,望望天空有多藍,看看白雲有多白。更多的還是見到您的真身。
雨妹妹的小水滴、水蒸氣以及慈祥的太陽公公形成了您,它們成羣結隊地去找您,您有時不在家,那麼它們只能失望而歸。您有時玩捉迷藏,那它們只能佩服您的“隱身”技術太高,總之,您很少能夠與我們見面!
其實,我也從來都沒有見到過您,您也讓我對您留下了夢幻的憧憬,夢想着總有那麼一天,我能夠用眼睛去記錄下您的身影。您是象徵着歡樂、喜慶的,您能夠讓我們的煩惱煙消雲散,感覺整個世界都是美好的,未來與明天是一片光明的。
如果我會心想事成術,我將會讓我的面前出現一道彩虹,讓我見識一下只能從電視、大人口中才能出現的彩虹。夢幻城堡有一道絢麗多彩的彩虹;魔法世界裏有一道令人憧憬不已的彩虹;而在我的地心深處則有一道始終不變的彩虹。您降臨吧!
祝您帶給我們無窮的歡樂!
一直夢幻着您的人:方紫銥
2014年6月16日
六年級:方紫銥
-
六年級書信:給老師的一封信四十九1000字
敬愛的老師們:您們好!時光匆匆流逝,轉眼之間,我已邁過了14個冬春夏秋,我夢寐已久的國中已匆匆溜走了兩年。伴着堆積如山的作業,眼前卻浮現出國小時期一直工作孜孜不倦的老師們。這個星期五,不知是因為什麼原因,通知單上説:會提早放學,這個消息對我們來説可真謂是“舉足...
-
六年級書信:信短情長,師恩難忘1000字作文
親愛的劉老師:您近來可好?斗轉星移,花開花謝。時光的荏苒是否在您的發間、額間留下了無情的痕跡呢?憶起幼兒園的那段温馨時光,我的心頭就泛起陣陣漣漪。您如花的笑靨恍在眼眸,您清脆銀鈴般的聲音時時迴盪在我的耳際…數不清太多的感動,道不盡太多的依戀。當我初入幼兒...
-
給地震災區小朋友的一封信750字
親愛的汶川災區小朋友:你們還好嗎?我知道,汶川發生了8.0級的大地震,這場空前絕後的災難,帶走了你們中一些人的親人,坍塌了你們的家園,或許,看到我這封信時,你們正在垂淚,正在傷心,那麼,請先讀完我這封信吧。你們正在承受災難,很多人被深深的埋在在廢墟下,無法與我們聯絡、交流...
-
給表弟的一封信600字大綱
表弟:你好!多年不見,你過的可好,表哥我可是過得很好。表弟,你去香港已有好長的時間了,我十分想念你。香港是個大都市,你在那裏一定過得很好。現在,福清已經有了很大的變化,近似於一個大都市了。你去香港的時候,福清建設還比較緩慢。現在一幢幢高樓拔地而起,一座座樓至少有...