生命之源——水1500字作文
水是生命之源,生命之本,是人類生活中必不可缺的,人類的健康離不開水。人可以幾天不進食,但不可以幾天不喝水。而現在,全球有20億人口正處於嚴重缺水狀況!水的危機,已經向人類敲響了警鐘!時刻提醒着人類!讓人類有所悔改!
目前人們召開了許多關於保護水資源的活動,其中最有號召力的就是”五水共治“。也許你會問五水是什麼?其實,五水是和老百姓最息息相關的五種“水”:污水、洪水、澇水、供水和節水。而五水共治,就是指治污水、防洪水、排澇水、保供水和抓節水。這樣一説,你會發現,這實在是一項規模浩大的民生工程,關係到我們每一個人的日常生活,就連我們也可以獻出一點綿薄之力。只要我們隨手關好水龍頭,不亂扔垃圾,多種樹都能幫到社會。讓我給你講講我五水共治的經歷吧!
今天我要去素稱”羣山之祖,諸水之源“的磐安拜訪外公。途中我看到一則廣告標題叫”如果水也成了奢侈品“圖片中一瓶還帶有點髒東西的水,貼了個標價,標價是:¥2000元,我有點驚訝,但又馬上晃過神來。到外公家要經過許多高山,我看着那窗外那連綿起伏的高山,腦子裏不僅有浮現出了剛剛的廣告。哎,真不知道水還能用多久,照人類這樣下去,不到半個世紀全世界的水就枯竭!如果説真的那麼貴,我媽媽辛辛苦苦工作一個月只有3000元工資,只夠買一瓶半的水,這麼辛辛苦苦還只能喝到一點水,真是不敢想象。經過兩個多小時終於到外婆家了!我下了車,一股清鮮的空氣撲面而來,空氣中瀰漫着植物的香氣,真是”暖風薰得遊人醉’只把磐安做天堂“。我和媽媽走在田間小路里,一條清澈見底的小溪環繞着村莊,我看着這條小溪,清澈的耀眼。我不禁觸景生情想起自己村的那條小溪。曾經那條小溪也像這條一樣,可是村民們把垃圾亂扔逐漸使它身上的魅力消散了,只留下了一股惡臭,每個人走過它時總會捂住口鼻,然後走過。”祥祥,你在想什麼呢?叫了你那麼久都不應!快走吧!“媽媽的話語打斷了我的思考。我晃過神來就繼續走了。晚上我躺在牀上,望着窗外,心裏不禁浮想聯翩:回去以後,一定要改善我們村的那條小溪!嗯,一定要改善。窗外,皎潔的月光灑在大地上,一朵朵白雲為藍天織起棉被,在風的樂曲中我靜靜的睡着了……
第二天,我早早的起牀,最後呼吸了這甜美的空氣,我輕輕的揮手,不帶走一絲空氣。我就又開始了回家
之路。兩個鐘頭的煎熬後,終於到家了,我忍着暈車的難受,快步走回家裏去。我到家後,找來一塊木板拿起筆在上面寫起字來,我寫了“為了小溪,大家出力”。我拿着木板召集了全村的朋友們一起動工。大家有的拿來鐵楸,在溪邊植樹,有的拿來大鑷子夾垃圾,還有的……大家説幹就幹,忙活了半個鐘頭,大家已掛滿汗珠,媽媽聞聲送來水果,大家擦了擦汗吃着水果休息了一會,馬上又幹了起來。不知什麼時候各位叔叔阿姨來了,站在我們後面,異口同聲的説:“喲,小朋友們,累了吧,去歇會,這本來就是我們乾的,你們去歇歇吧。”我們走到溪邊的礁石上坐了下來。看着小草跳的風之舞,太陽也漸漸跟我們告別,大夥兒忙活了一天,這條溪已經跟往日大不相同:不在散發着惡臭‘不再渾濁不堪了,大家看着自己的勞動成活,欣慰的離開了……只留下小溪的清澈見底與月光的皎潔無暇……
“五水共治”,乍看起來,這是一個非常宏大的議題,但正如我的經歷一樣,其實都可以從我們每個人的身邊做起。五水共治,也是“吾水共治”,它一方面錘鍊相關政府部門的作風與能力,一方面也叩問每個人的社會責任感。請大家珍惜水資源,如果我們不珍惜水資源的話,將來地球上流下的最後一滴水是自己的眼淚!
六年級:陌纖//汐瀅
-
《論語》伴我成長650字
《論語》,一本濃縮了我國幾千年文明的書籍;一本教我做人的書籍;更是一本帶給我快樂的書。學而時習之,不亦樂乎?有朋自遠方來,不亦樂乎……當我還在牙牙學語時,父母便開始叫我讀《論語》。那時的我不知所云,只是隨着父母的尾音讀出幾個不標準的音,引得爸爸媽...
-
夢也可以是綠色1000字
夢想是一個奇特的名詞,它擁有無數種表達的方法和數不清的斑斕色彩。救死扶傷的醫者之夢,白如初雪;保家衞國的軍士之夢,紅得奪目;十年如一日的學子之夢,則在平凡中透露出璀璨輝煌。然而,你可曾細細想過,為了一篇精心準備的論文,為了一個挑戰權威的實驗,一疊疊白紙漫天飛舞...
-
環保小論文1200字
如今,在我們的母親——地球媽媽身體狀況越來越差,她年復一年,日復一日地承受着我們人類的罪過。你看現在的她:森林成片減少,河流成條被污染;臭氧層不斷被破壞,空氣質量不斷變差······這是觸目驚心、慘不忍睹。生...
-
生活是快樂的550字
生命那麼長遠,不要活得那麼無味,要高高興興的去面對。迎着太陽走,對着大地笑,把所有煩心事拋之腦後。其時,生活是美好快樂的。忘記我們身邊所有不快樂的事,多想想快樂的事。你快樂,生活就快樂,你不快樂,生活就是無味的。我想説:我很快樂,不知道是什麼東西,使我感到無比的快...