六年級話題作文:綠茵青春600字
天,格外的藍;水,格外的請;美好的生活精彩持續,原本陰暗的天,一瞬間雲開霧散,彷彿不久後的足球賽一樣,抽絲剝繭,慢慢的開始成形。——題記
鏡頭一:首創“開門紅”
“啊——”一陣尖叫,又進球了。我校10號一腳奪球,直奔敵方球門,路上,幾個錢清球員上前阻撓,卻始終——“啊,進球了。”就在一剎那,7號一個下底圍中,進了一顆漂亮的球。又一輪開始了,哨聲一響,6號以迅雷不及掩耳之速搶球,把球交叉換位,足球在我方腳下聽話的滾來滾去。就在那時,6號漂亮一躍,一個側踢,不等我們反應過來,球已經越門了,又一陣陣歡呼……最後我方以7:1的比分獲得了勝利。
鏡頭二:勝利的曙光
在球場上,一羣矯健的身影閃過,他們是柯橋國小與實驗國小球員。突然,眼前浮現一個影子:7號,一路幾個實驗球員擋在他的前後,左撲右閃,未能過去,他急中生智,假意要從右邊突圍,三個隊員上當了,霎時間,他抓住機會,轉向左面衝出去,瞧他一路暢通無阻,氣勢如虹,來到球門前,正要射擊,就在那一刻,敵隊5號飛奔而來,一個側踢,球弧線地落到了敵隊6號的腳邊,6號衝出我放的包圍圈,一會功夫,來到我方球門前,眼看就要進球,就在這千鈞一髮的危急時刻,我方的“清道夫”急忙補位,球,又回來了,經過高猜的教訓,我方鬥志重燃,以11;1的比分扳回勝利。
“嘩嘩……”天空落下點點細雨,激烈暫時被洗刷了,但不變的,是柯小球員們永不放棄,堅強不屈的鬥志。——後記
-
理想的翅膀750字
曾經這樣想:如果我能像一個太陽:清晨,為大地送來第一束陽光;一天中,看見許多風景:珠穆朗瑪峯,梅里雪山…。白雪覆蓋;傍晚,我散發出金黃色的光輝照耀着大地,折射出幸福的光芒。太陽,一個詩意的象徵,象徵理想,象徵希望,象徵幸福;看見一匹金黃色的天馬,奔馳空中,以夢為馬,追逐...
-
剪紙1200字
過年了,民俗又火了:扭秧歌,掛花燈,貼窗花……在諸多民間藝術中,民間剪紙可算是最易讓人接受的一張喜慶貼了。每每看到那一張張剪紙點綴、美化着人們的生活,對剪紙的那份愛又湧上了心頭……我喜歡上剪紙,最早還得從美術薰陶説起。記得從四、五...
-
暴風雨後的彩虹650字
天空不會永遠是晴空萬里,大海總會有驚濤駭浪,道路也有蜿蜒曲折,正如人生的困境與失意。但是,當暴風雨後的彩虹令你賞心悦目時,當你達到成功的彼岸感到欣喜時,你就會覺得,曾經的烏雲,風浪,坎坷其實都算不了些什麼。-——題記上六年級後,大大小小的測試卷多了起...
-
點燃機會之燈300字
機會,不是等待而是不斷的自己探索,機會不可能你坐在那兒,它自己會跑過來給你抓住。每個人都要學會善於抓住自己身邊的機會,就算是機會成功的機率很小但是自己也要努力的爭取,因為你放棄的不是機會,而是自己的信心。信心也很重要。當你有了機會,沒信心,總是擔心怕説錯了...