當老師不在時3000字作文
“不要吵了,安靜一下,誰再説話我就記名字了……”“老師身邊的大紅人”李班長扯着大嗓門怒吼道,像一頭暴怒的獅子。可是又有誰聽她的命令呢?最終,她被大家如火的熱情打敗了,默默地坐在桌前讀起書來。
這節課是語文課,老師有事要出去一趟,讓我們在教室裏預習課文,還説一會兒她回來要講。説完,老師“啪”地一聲關上門走了。小孩就是小孩,哪有不愛玩的呢。老師一走,大家又怎麼捨得放棄這難得的機會呢?
你瞧,有的人已經迫不及待和同桌聊了起來,那可真是滔滔不絕,唾沫橫飛呀。還有最後面的“調皮蛋”王浩宇乾脆離開了座位,在教室裏亂跑,把自己當成了運動健將,時不時還要把擋在路中央的板凳當欄給跨過去。最後坐回座位上還不忘給大家道謝,舉起文具盒當做獎盃,把大家都得前仰後合。有的把肚子都笑疼了,一邊笑一邊捂着肚子。自稱為“歌后”的路紅鈺也一展歌喉,唱起了《小情歌》,幾位同學立刻捂住了耳朵説:“人家唱歌要錢,你唱歌要命呀!”還做出一副痛不欲生的表情。唉,其實我也有同感,但她是我的好朋友,我也不能那麼直接的打擊她。別的教室是書聲琅琅,我們教室是雜音朗朗呀!
教室裏同學們都聊得熱火朝天,玩的昏天黑地,日月無光。這時,門外傳來了高跟鞋的聲音,“呀,該不會是老師來了吧!”幾隻小猴子動作嫻熟地爬到教室門口張望,忽然。一隻小猴大叫:“老師來了!”同學們立刻安靜了下來,捧起課本大聲朗讀起來。哎呦,還挺會演!小猴子又叫了起來:“老師沒來,逗你們玩的。”嚇死我了。教室裏又恢復了原來的熱鬧。忽然,老師破門而入,見到我們這樣,黑着臉説:“晚上作業加倍,再加五百字檢查!”同學們立刻癱倒在桌上。
唉,為什麼結局是這樣呢!
六年級:田宇欣
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理想的翅膀750字
曾經這樣想:如果我能像一個太陽:清晨,為大地送來第一束陽光;一天中,看見許多風景:珠穆朗瑪峯,梅里雪山…。白雪覆蓋;傍晚,我散發出金黃色的光輝照耀着大地,折射出幸福的光芒。太陽,一個詩意的象徵,象徵理想,象徵希望,象徵幸福;看見一匹金黃色的天馬,奔馳空中,以夢為馬,追逐...
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剪紙1200字
過年了,民俗又火了:扭秧歌,掛花燈,貼窗花……在諸多民間藝術中,民間剪紙可算是最易讓人接受的一張喜慶貼了。每每看到那一張張剪紙點綴、美化着人們的生活,對剪紙的那份愛又湧上了心頭……我喜歡上剪紙,最早還得從美術薰陶説起。記得從四、五...
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暴風雨後的彩虹650字
天空不會永遠是晴空萬里,大海總會有驚濤駭浪,道路也有蜿蜒曲折,正如人生的困境與失意。但是,當暴風雨後的彩虹令你賞心悦目時,當你達到成功的彼岸感到欣喜時,你就會覺得,曾經的烏雲,風浪,坎坷其實都算不了些什麼。-——題記上六年級後,大大小小的測試卷多了起...
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點燃機會之燈300字
機會,不是等待而是不斷的自己探索,機會不可能你坐在那兒,它自己會跑過來給你抓住。每個人都要學會善於抓住自己身邊的機會,就算是機會成功的機率很小但是自己也要努力的爭取,因為你放棄的不是機會,而是自己的信心。信心也很重要。當你有了機會,沒信心,總是擔心怕説錯了...