六年級觀後感:觀雷鋒後感(6)700字作文
在一個長久的歷史當中,一個時代的改革,一個時代的變遷,在其中出現了,許多讓人鼎記的人,歷史隨風而過,有多少莫名的人來幫助他人,我們要向他們學習,但歷史背後的真相,卻總有人質疑,難道,我們的民族學習的精神,不該學習,而要質疑的嗎?
不,不是的我們每個人都有人情,在心中都有一個情在,但在現在人的生活出現在一個尖端的冷血之中,讓人歎息,人要無情嗎,不是人改變了他,有的人熱情,去扶着一個老奶奶過馬路,卻不謝恩,來去對扶着他的人説,啊,好痛,快來人啊,快去送我去醫院啊,人就在這麼一個的環境下所改變,在人是童年的時候,你就要教導他要做一個有良心的人,但卻是一個突顯的幫人下所改變,難道人就無情了嗎。
在過去的年代,人人互相幫助,熱助對方,人人有難就幫,難道這個時代的好人就沒了嗎,也許你會説是因為時代的改變發展,人是會變的。那麼你就錯了,而且還是大錯大錯特錯,在這樣的時代上就更加需要這種人,每個人的生活都不同,有的吃的飽睡得好,但也有的人吃不飽睡不好,家裏還有重病患者,他們就需要我們的幫助,雷鋒是一個很久的年代的人,但他卻有着我們學習的目標,那就是助人為樂,每個人都需要同情,當你真的有這樣的遭遇的時候你是否能一人抵天,人有這麼大的力量嗎,如果有那還要國家幹嘛,那還要朋友幹嘛,人是一個奇思妙想的生物,要人管理才不好有事情發生,要朋友就可以談心事,我們就是在這樣的環境下成長的,有的人為了錢就要做傷天害理的事,但卻因為這樣所導致人心相連,為什麼會這樣呢,因為人總是會在危險的時刻合作,説明人心還在,他們只不過被環境的牽引下把自己的心給封閉了,讓人看不出他的情,雷鋒可以讓人學習,特別是在這個,冷嘲熱諷的社會上。
-
觀《唐山大地震》有感300字作文
昨天,我看了電影《唐山大地震》:1976年7月28日,發生於中國唐山的里氏7。8級大地震,造成242769人死亡;本片根據温州張翎的小説《餘震》改編,描述1976年唐山地震中,一位母親只能選擇救姐弟之一。母親最終選擇救了弟弟,但姐姐卻奇蹟生還,後被解放軍收養,32年後家人意外重逢,...
-
六年級觀後感:觀《國學小名士》有感650字作文
在中華民族的歷史長河中,漢字是人們智慧的結晶,而古詩更是漢字文化的精髓所在。昨天晚上我觀看了一個經典誦讀比賽節目《國學小名士》觀看之後,就像推開了一扇神奇的大門,讓我穿越在中華民族幾千年來的燦爛文化中。比賽分為三個環節,第一環節是“我愛記詩詞”是根據...
-
六年級觀後感:《叫聲媽媽》觀後感700字作文
隨着一聲“媽媽”的呼喚響徹了整個電影院,蘇亞楠和小姨無比幸福地擁抱在一起,眼淚奪眶而出。它滴進了小姨那歷經風霜的心靈、也劃過了亞楠燦爛的笑容、呼喚出了我們大家心靈的顫動與眼眶的濕潤……那感動場面至今我仍歷歷在目,無法忘懷。片中的亞楠是不幸的,但又是...
-
六年級觀後感:《長津湖》觀後感十九800字
看完國慶檔《長津湖》電影后,心裏有許多的感想。長津湖戰役發生在1951年11月27日,當時,陸戰一師前進到長津湖西側,這裏連綿的山地。他們並不知道,自己已經陷入了十萬大軍的包圍中。影片中一張戰場形勢圖,顯示了雙方戰場態勢。藍色為陸戰一師的位置和突圍路線。湖東側...