關於愚人節的作文:“笨蛋們”750字
愚人節,愚弄人的節日,我可是一個又一個節日的盼,如今才盼到的。為了讓的“笨蛋”上當,在愚人節的前一天,我精心的編制了許多“小把戲”,真是萬事俱備只欠東風,整人遊戲馬上就要上演了。
愚人前天,我幾乎是帶着對明天的憧憬度過的,渴望時間加快腳步,向那個歡快的日子衝刺到終點,可不知怎的,昔日一轉眼就下課的一節課,今天卻是熬了又熬,等待許久才響起了下課的鈴聲,緊接着才放了學,可平日轉眼即逝的黃昏更是“殘酷”,時時不肯拉下夜幕,好像在刻意與我做對,我向東它往西,就是不肯聽我話回家睡覺。好容易我才上了牀,晚上十二點,還是覺得無絲絲睏意,翻來覆去,不知是什麼時候才閉上了眼睛,進入夢鄉。
“懶豬,起牀,懶……”一聽到這又厭惡又討人喜歡的鬧鐘,就穿好衣服,吃好早餐,走向學校。“喂,誰掉東西了。”不知是誰為愚人節開了個精彩的頭,心想:今天是愚人的節日,八成都是騙人的。教室個個都歡呼雀躍,等着整人。“這錢是誰的?”“這筆是你的嗎?”我的心中不禁暗暗冷笑,不知哪個糊塗蛋會掉入這陷阱。“是我的。”原來是“愛財如命”的葉紫,毫無顧忌的叫了起來,惹得全班人陣陣笑聲,“哈哈哈,傻瓜,這也信”頓時葉紫臉涮的一下紅,恨不得挖着地洞躲起。“上課。”原來是老師,大家一聽老師的命令,可謂:師命不可違,紛紛都回到了座位,翻起了課本,可沒想到老師竟耍了我們,時間:7:40。全班都假裝着生大氣,為了出這口惡氣,我眼珠子一轉,腦瓜子一動,嘿,一定要老師也被我們耍耍。“老師,你的課本掉了。”老師低下了頭,注視了周圍,才知道徹徹底底的給我騙了。“哈哈哈哈”全班破涕為笑,個個恢復了精神,像是受了傷的病虎通過療了傷成為了當之無愧的林中之王。
這一天,很漫長又很短暫,讓我到此依然意猶未盡,想要再次領略那種快樂。
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關於愚人節的作文:今天愚人節400字
摘要:早上,我一起牀,在穿衣服的時候,爸爸就騙我説:昨天老師打了個電話,説今天要開運動會,不用帶書包,但是要穿校服。開始我還不知道爸爸在騙我,還以為是真的,就趕緊拿起校服來穿。今天是愚人節。早上,我一起牀,在穿衣服的時候,爸爸就騙我説:昨天老師打了個電話,説今天要開運動...
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關於愚人節的作文:我度過的第一次愚人節350字
記得我第一次瞭解“愚人節”,第一次過愚人節,是在國小三年級時。那一天早上,我們上完大課間活動回到教室,班主任老師很認真地告訴我們,由於今天的大課間活動大家都表現很好,所以在我們每人的書包裏都放了一件神祕的禮物,給我們5分鐘時間,要我們都認真找找,看誰能先找到...
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關於愚人節的作文:愚人節趣事150字
星期二是愚人節,上午我剛到班裏就被姚博涵給捉弄了,他的理由很搞笑,我到班裏了他對我説了一句話,你們可能都想不出來,他説你的鞋帶開了,我信以為真低下頭去看,可是我發現鞋帶沒有開,我突然想起今天是愚人節。美術課老師跟江屹山開了一個玩笑,説他媽來了,可是江屹山識破了...
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關於愚人節的作文:聯手愚人700字
摘要:我們的第一個目標是教室裏的小周和小王。施暢對他們説:哎,你們第三單元的詞語盤點抄了沒?小周瞪大了眼睛説:嗯?昨天好像沒這個作業嗎?四月一日愚人節,我和施暢約好,連手起來騙同學們。我和施暢商量着,看到誰就騙誰。騙他們什麼呢?有了,他們最怕做作業了!我就提議:騙他們...