傳統節日元宵節作文（精選15篇）

篇一：傳統節日元宵節作文

黃若桐

正月十五元宵節是我國的傳統節日，在這一天，我們會吃元宵、賞花燈和猜燈謎。

早上一起牀，我就看見桌子上擺放着幾碗熱氣騰騰的元宵。元宵的個頭比平常吃的湯圓大很多，外層是白色的，裏面包着各種各樣的餡料，有黑芝麻、花生、桂花、巧克力……吃起來香甜軟糯。

到了晚上，我們全家來到益陽大劇院前的廣場看錶演、賞花燈。今年的花燈可真漂亮啊！有舉着手槍的黑貓警長花燈，有揹着金元寶的公牛花燈，還有擺着魚尾的金魚花燈等等。花燈造型千姿百態，顏色七彩斑斕，令人眼花繚亂。春雨姑娘也來湊熱鬧，她把頭探出窗外，欣賞着人間美麗的花燈。花燈和花傘連在一起，成了一片彩色的海洋；雨聲和人們的歡笑聲交織在一起，成了一首好聽的樂曲。

終於來到了我最喜歡的環節——猜燈謎。燈謎包括很多方面的知識，我從中學到了很多，最後還獲得了一個獎品，心裏別提有多高興了。

今年的元宵節可真有意義啊！

篇二：傳統節日元宵節作文

正月十五是我國傳統節日——元宵節，也叫“上元節”。

這個節日，我們有吃湯圓、猜燈謎的習俗，為此，我們班舉行了別開生面的“猜燈謎”活動。

這天下午，我們來到教室，一進門就感受到了濃濃的節日氣味。看到老師用不同顏色的筆在黑板上寫着“慶祝元宵節”這幾個大字。兩條綵帶像小龍似的交叉掛在教室裏，上面掛着五顏六色的寫着謎語的紙條，中間掛着一個大紅燈籠。

老師先讓我上台與同學們分享了元宵節的由來和習俗，接下來就是元宵節活動的重頭戲——“猜燈謎”環節了。

“猜燈謎的規則是，你們隨便挑選一個會的謎語，猜出來後，把紙條拔下來，告訴我答案，答對了有獎品，答錯了重新拿新的紙條。”老師微笑着和我們説。同學們聽了以後，都摩拳擦掌，滿懷信心地準備把猜對的謎語紙條來換獎品。

張燈結綵的教室，同學們看得眼花繚亂，有的獨自一人看着綵帶上的謎語，有的兩人一起討論謎語中的答案，還有的四、五人一組討論……好不熱鬧。我隨手拔下一張在紅燈籠旁邊的紙條，看了謎面後，靈機一動，心想：這個答案應該是“洋葱”吧？我舉起手來，興奮地説：“老師，我知道這個謎語的答案，是洋葱。”“你猜對了。”老師用鼓勵的口吻迴應。就這樣，經過一番的努力，獎品終於拿到手。隨後我又猜中了另一個謎語，又多了一份獎品。高興得手舞足蹈。但我的好朋友小琪一個謎語也沒有猜中，沒得到獎品。我看她垂頭喪氣的樣子，於是，我拿了一份獎品送給了她，她開心地謝了我，我也微笑着對着她笑了笑。因為我覺得好朋友之間應該互相分享快樂的。

今年的元宵節我過得既充實、快樂，又特別有意義。

篇三：傳統節日元宵節作文

“去年元夜時，花市燈如晝……”每當我想起這首詩，就不由得想起我國的傳統節日——元宵節。

元宵節這天，大街上到處張燈結綵，洋溢着熱鬧的節日氣氛。晚上，我高興地對媽媽説：“媽媽，今天晚上的元宵我來煮吧！“媽媽微笑着説：”好哇！”

説幹就幹，我先接半鍋水，放到電磁爐上，按下開關，開始燒水。接着，我從冰箱裏拿出一袋元宵，然後迫不及待地撕開包裝袋，只見元宵在袋子裏一個挨着一個，好像一個個小孩子擠在一起説悄悄話。我忍不住用手輕輕地摸了摸，那小元宵圓圓的，又滑又涼，好像一個個潔白如玉的小雪球。不一會兒，水沸騰起來，我小心翼翼地把元宵倒入水中，那元宵就像一個個跳水運動員爭先恐後地跳進水中。為了防止元宵粘到鍋底，媽媽讓我用勺子在鍋裏攪了幾下，這時的元宵在鍋底紋絲不動，就像一個個白白胖胖的小娃娃在呼呼大睡。過了一會兒，元宵隨着熱水上下浮動，就像一羣調皮的孩子在和我捉迷藏。又過了一會兒，一個個元宵就像吹氣球一樣不斷地脹大，變得越來越大，就像一個個喝足牛奶的白白胖胖的小娃娃。大概過了兩分鐘，一個個小元宵就像一隻只小白鵝浮了起來。媽媽告訴我，元宵已經熟了。我趕緊打開鍋蓋，一陣清香撲鼻而來，我取出小碗，用小勺子盛出一個冒着白煙的小元宵，用嘴巴輕輕吹了吹，我慢慢咬了一口，元宵的皮軟軟的，黑芝麻餡甜甜的，讓我滿口生香，美味極了！

元宵節這天，我不僅學會了煮元宵，還品嚐到了勞動的快樂，真是一舉兩得啊！

篇四：傳統節日元宵節作文

張鈺騏

我最喜歡的節日就是元宵節了。

媽媽做的湯圓可好吃了。她端上一碗湯圓，只見十個可愛的“小雪球”正安靜地躺在碗裏睡覺呢！“小雪球”軟軟的，肚子裏裝着一堆芝麻餡兒。

我連忙舀起一個湯圓，送到嘴邊吹了吹，然後“啊嗚”地一口咬了下去。芝麻餡兒從湯圓的“肚子”裏流了出來。“燙燙燙！”我尖叫起來，又趕緊把它吐了出來。

我轉過頭看了看我的爸爸。我的爸爸吃得真快呀！他一口把湯圓吞了下去。哎呀！芝麻餡兒流出來了！我趕緊拿了一張衞生紙把滴在桌子上的芝麻餡兒擦得一乾二淨。

我又把頭往左邊一扭，又看了看媽媽。媽媽吃飯慢條斯理、細嚼慢嚥。她先把臉趴到碗上，整體吹了吹，再小心翼翼地舀起一個“小雪球”，然後慢慢放進嘴裏。

我發現這樣吃湯圓一點也不燙，於是學着媽媽的樣子把臉趴在碗上吹來吹去。可我趴下剛一秒鐘，一堆熱氣就把我的臉緊緊“抱”住了，我趕快抬起頭來。爸爸媽媽看到了都笑了：“小饞貓，你可以等涼一會兒再吃，不必這麼着急嘛。”我也頓時領悟到了，可以涼一會兒再吃。

“時人莫道峨眉小，三五團圓照滿天。”它寓意着團圓。

這次元宵節真開心啊！

篇五：傳統節日元宵節作文

汪禹欣

正月十五的那一天，就是元宵節。

這一天是要吃湯圓的，湯圓兒白白胖胖的，一口咬下去流出了芝麻味兒的汁水美味極了！看着那一碗熱騰騰的湯圓兒，湯圓兒彷彿在説：“快來吃我呀！”

元宵節可以看花燈、猜燈謎……那天晚上廣場上熱鬧極了！人山人海，車水馬龍。廣場兩邊有吃食，有糖葫蘆、水果撈、章魚小丸子等各種好吃的美食。

小朋友們穿過那人山人海的人羣，嘻嘻哈哈，追逐打鬧，開心的跑着。

晚上，我和爸爸、媽媽、還有姐姐去了廣場，我看見有好些人都在放孔明燈，天上一個個紅色的小點，越飄越高，越飄越高，快看不見了，廣場上還有人在猜燈謎呢？哇！有那麼多的燈謎，我一個也猜不到。

我忽然發現夜晚，月亮是又大又圓的，好像一個大月餅。晚上餓了時候可以吃湯圓，因為湯圓非常好吃！

我喜歡元宵節，更喜歡吃湯圓。

篇六：傳統節日元宵節作文

元宵節，是中國的傳統節日之一，正月是農曆的元月，古人稱“夜”為“宵”，正月十五日是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為“元宵節”。在這一天人們有吃“元宵”、猜燈謎、鬧花燈等習俗。

“元宵”，其實就是湯圓，只是南方和北方的叫法不一樣而已。因為其形狀圓，意喻團團圓圓、平平安安。傍晚時分，在鍋中煮上一鍋“元宵”，以祈求今年一年家人都能團圓、平安。夜晚，一家人聚在一起吃“元宵”，“元宵”的味道因為家人的團聚而顯得更加美味，每個人臉上都洋溢着笑容，在一起説説笑笑。這是一種説不出的快樂，讓人回味無窮。

如果説這只是前奏，那麼高潮就在飯後逐漸開始了。大街上熱鬧起來了，隨着花燈的遊行隊伍出現，人們蜂擁而至，來欣賞那各式各樣的花燈。元宵節，正是皓月當空，在月光之下，人們鬧花燈、猜燈謎……玩的不亦樂乎。平日冷清的街道今日顯得格外喧囂，每條大街都有出來玩賞的人們，到處都是人山人海，人聲鼎沸。這兒、那兒，花燈的遊行隊伍匯成了五彩的霓虹；匯成了燈的海洋；匯成了條條巨龍，移動着，向四面八方飛去……元宵節，高潮在這時達到了頂峯。這種歡樂氣氛持續了很久，快到半夜，人們意猶未盡地散去了。大街上又變得開始空曠起來，聲音也漸漸隨風消散了………

元宵節就這樣過去了，也代表着春節的尾聲即將到來。節日雖然過去了，但是人們對傳統節日總有一種無比期盼的情愫。是年年有新變化嗎？不一定。其實很多節日都是為了團聚而誕生的。人年年在變，節日也年年在過，但唯一不變的是對親人的思念和對傳統文化的眷戀吧！除了這個，還能有什麼呢？……

元宵節，輕輕悄悄地走去了，走遠了，見不到影兒了……

篇七：傳統節日元宵節作文

每年元宵節，家家户户都要做元宵，吃元宵。元宵不僅以它特有的滋味惹人喜歡，而且能讓人們想起東方朔與元宵姑娘的故事。

元宵的形狀不太特別，不是方的，而是圓圓的。有帶餡的和實心的，其中最常見的是黑芝麻餡的元宵。

元宵用雪白的糯米包裹着烏黑的芝麻。煮熟後，顏色沒有太大的變化，咬開Q彈的糯米，只見芝麻餡正在往外湧，讓人垂涎三尺。

元宵的味道軟軟糯糯，非常好吃。元宵的吃法很多：水煮、炒、油炸、蒸等等，但最常見的是水煮。

元宵原來叫湯圓，到了漢武帝時，宮中有個宮女叫“元宵”，由於常年這宮中不得外出探親，所以十分思念父母。當朝大臣東方朔得知“元宵”姑娘的心事，就幫助她在正月十五這天見到了她日思夜想的父母，然後“元宵”姑娘做了很多“火神”喜歡吃的食品，其中湯圓做得最拿手。從此以後，世人就以這個宮女的名字來命名。

元宵也稱“浮圓子”、“糖元”。吃元宵，就一箇中國古老的傳統節日習俗，意喻團團圓圓、平平安安、和睦幸福。人們也以此懷念離別的親人。

篇八：傳統節日元宵節作文

元宵節是我國的一個傳統節日，我的家鄉更有正月十五鬧元宵，紅紅火火過大年的説法。每當一年一度的元宵節來臨時，家家户户都會忙忙碌碌，喜迎這一熱鬧節日的到來。

元宵的早上是香甜的，家家户户煮湯圓。一開房門，空氣中漂浮着淡淡的香味迎面撲來，嗯……有芝麻的、花生的，帶着紅糖、白糖的細膩香味從廚房飄出，我不禁衝向廚房，即將出鍋的湯圓親密的擠在一起，圓圓的外形，軟軟的麪皮，香甜的餡，色香味俱全，一看就忍不住想多吃幾個。

元宵節的中午是忙碌的。爸爸已經買好了各種造型的蠟燈，但我更喜歡親手和爸爸一起製作蘿蔔燈。我們先把蘿蔔洗乾淨後兩頭切除，中間的圓柱形切成三四釐米長的小段，用勺子小心翼翼的在中心挖一個坑，在蘿蔔外圍上刻上一些圖畫和花紋；用棉花捻成一根燈芯子，再把燈芯子纏在竹籤上，插在中間，倒上花生油，一盞玲瓏小巧的蘿蔔燈就做成了。聽媽媽説，人們每年點上蘿蔔燈，是為了祈求風調雨順。

元宵節的晚上是熱鬧的。我們送完燈，便迫不及待地來到了花燈廣場，這裏已經是人山人海了。花燈更是讓人應接不暇。花燈的樣式繁多，造型美觀，新穎別緻：有玲瓏剔透的宮燈和荷花燈；有帆船形的，象徵着一帆風順；有“冬不拉”跳舞的人，象徵着民族團結；有房子形的，象徵着天下一家親……最可愛的要數兔子燈了，雪白的絨毛，紅紅的眼睛，啃着胡蘿蔔的三瓣小嘴，長長的耳朵在蠟燭的輝映下活靈活現。我不禁想起“五光十色花千樹，奼紫嫣紅不夜天，豔豔燈籠高高掛，唯求福祉百萬年。”

元宵節的一切都是那麼熱鬧，美好。

我喜歡元宵節！

篇九：傳統節日元宵節作文

朱丹妮

有的人喜歡雨紛紛的清明節，有的人喜歡可以登高的重陽節，還有的人喜歡可以吃月餅的中秋節，而我唯獨喜歡可以吃元宵的元宵節。

吃完晚飯，我和爸爸一起去世紀廣場。那裏人山人海，熱鬧非凡，看起來就是光的海洋，燈的世界。

世紀廣場中間有一個巨大的燈籠花燈，它有四層樓那麼高，它是紅色的，猶如一個穿着紅衣服的巨人，又似一團熊熊燃燒的大火。花燈中間還有一個“福”字，為節日增加了幾分喜慶。

濕地公園有一艘龍船，它也是巨型的花燈。它有二十多米長，有幾個我那麼高。它的頭上有一對長長的角，身上五顏六色的，它背上的帆上寫了四個大字“揚帆起航”。我忽然想到了，我馬上要開學了，我一定要努力學習積極向上，揚帆起航。

龍船旁邊還有幾盞荷花燈，它在晚上可是非常漂亮的。它們如同一盞盞會發光會變色的花。在寒冷的冬日裏，為節日增加一些色彩。

這時，我看見幾個人在放飛幾盞燈，我丈二和尚摸不着頭腦，問爸爸：“他們在幹什麼呀？”爸爸説道：“這是孔明燈，古時候孔明為了求救，發明了孔明燈，而現在人們是為了祈願。”我真佩服孔明。

這就是我喜歡的元宵節。

篇十：傳統節日元宵節作文

陳勇強

在我的知識百寶箱裏封存着許多節日的故事，比如熱鬧的春節，粽葉飄香的端午節，團團圓圓的中秋節……其中令我印象最深刻的還是有趣的元宵節。

説起元宵，他可是無人不知，無人不曉的，在許許多多的節日中，除了春節以外，就屬它最為熱鬧。元宵節這一天，我們可以玩花燈、踩高蹺、猜燈謎、放花燈等好多的遊戲。

在節日的這天，爸爸開車帶我們一家來到公園的大門口，進了公園，我們一家人先去看了花燈，哇，這裏的花燈真多呀！有紅的，有藍的，有紫的，有黃的，還有白的，有圖案的，沒圖案的，應有盡有，看的我們眼花繚亂，來看花燈的人很多，男的、女的、老的、少的，摩肩接踵，往來穿梭，特別熱鬧。

看完花燈，我們又去猜燈謎。猜燈謎是我最喜歡的，因為猜對了，可以挑一件禮物。過了一會兒，我們戀戀不捨的離開了公園，回到家後，媽媽又開始做湯圓，湯圓在水中像一個個游泳的白色糰子，我狼吞虎嚥的吃了兩大碗，十分開心！

元宵節真是有趣極了，希望下一次的元宵節趕快到來呀！

篇十一：傳統節日元宵節作文

白利娜

在中國節日中我最喜歡元宵節，元宵節的起源很古老，源於遠古人類在過節時以火把驅邪。

這個節要祭神，由於是夜裏進行，自然要打着火把，後來就逐漸演變為元宵節了。

元宵節，我在學校會上一個上午的課，下午我們會穿古裝，我們會猜燈謎、玩遊戲夾湯圓……晚上老師還送我們燈籠，我感覺非常開心，我喜歡元宵節！

篇十二：傳統節日元宵節作文

“正月裏來正月正，正月十五掛花燈……”唱起這首童謠，又到了一年一度的元宵節。

傳説在天庭裏，天帝過着無聊又無趣的生活，他聽説地面上的人們生活得幸福美滿，心裏十分惱怒，於是他派出一支仙鶴去燒燬人間。正月十五那天，一位仙女打敗了仙鶴，拯救了人間。為了紀念這一日，人們就開始懸掛燈籠或提着花燈上街散步。這，就是元宵節的由來。

元宵節一定不能少了吃湯圓啦！湯圓是用糯米屑做的，有的是實心的，有的是芝麻餡的，有的是紅豆餡的，現在還有一些湯圓是彩色的，又香又甜，可好吃了！其中，我最喜歡吃的是芝麻餡的。

今年過節，媽媽帶着我一起做芝麻湯圓。首先，要用温水把糯米屑和一和，揉一揉，揉成一個大糯米糰。然後從大糯米糰上揪下一個個小糯米糰，再用擀麪杖把它們擀平了。接着，用湯勺挖一勺芝麻餡放進去，用手把小糯米糰捏起來，再搓成一個個圓圓的球。當鍋裏的水燒開後，把搓好湯圓放進去煮，等到胖胖的湯圓都浮出水面時，可口的芝麻湯圓就可以吃啦！

元宵節也一定不能忘了看花燈、猜燈謎。大街小巷掛滿了花燈，有的是小兔樣的，有的是老虎樣的，還有的是飛龍樣的……各種各樣的花燈真是精美絕倫，令人眼花繚亂。

元宵節真是個有趣的節日啊！

篇十三：傳統節日元宵節作文

殷小婉

今天是元宵節啦。下午全班要一起chuō湯圓。

下午，一到班級，同學們都端正地坐在座位上等候了。幾個叔叔阿姨把chuō湯圓用的麪粉和有顏色的蔬果汁分給我們，然後教我們和麪。我們把蔬果汁倒進已經放在盆裏了的麪粉上，然後再加點兒水和弄和弄。可因為我們倒了太多的水，hěnnián，阿姨又像灑水一樣灑起了麪粉。在我們jíshí的搶救下，不nián了，於是我們開始用九牛二虎之力和麪粉。

活好麪糰，大家開始chuō湯圓了。小萱chuō了一個“牛”字型“湯圓”，隨後我們有樣學樣，小騰chuō了個“衝”字，我chuō了一個愛心型小塔。媽媽kuā大家chuō得很好看！可接下來，我想不出該chuō什麼了，只好chuō湯圓去了。

後來，我還去了小桐那桌借了點巧克力粉，撒在我的湯圓上。可我發現小桐chuō的全是粉的，我心想：小桐真是笨頭笨腦的，有其他味道的粉，都不知道搭配。我也不管他，又去chuō自己的湯圓了。

我們還在chuō湯圓的時候，大人們已經開始煮湯圓了。時間過得飛快，我們chuō好湯圓的時候，第一鍋湯圓也上桌了。我們開始吃湯圓！吃完湯圓，放學啦，大家都開開心心地回了家。

今天這個元宵節節真有趣！

篇十四：傳統節日元宵節作文

你們知道元宵節的由來嗎？我查了一下資料：元宵節的由來是古代傳説。相傳，漢高祖劉邦死後，呂后之子劉盈登基為漢惠帝，但其生性懦弱，優柔寡斷，呂后便獨攬朝政，朝中老臣、劉氏宗室都敢怒不敢言。呂后死後，諸呂惶惶不安害怕遭到傷害和排擠，於是，祕密共謀作亂之事。此事被劉氏宗室齊王劉囊得知，立即與開國老臣周勃、陳平聯繫，最終平定“諸呂之亂”。後，劉恆登基為漢文帝，為慶祝周勃於正月十五勘平諸呂之亂，每逢此夜，必出宮遊玩，與民同樂，在古代，夜同宵，正月又稱元月，漢文帝就將正月十五定為元宵節，這一夜就叫元宵。我也是查了資料之後才知道元宵節有這麼有趣。

所以這一天放學以後我就來到弘陽廣場，然後他們在舉行猜燈謎活動，只要猜出燈謎就可以獲得獎品。那些燈謎都是在紅紅的紙燈籠下面放着一條紅紙條上面會寫一些謎語，可是擠了好幾個呢，比如：能指方向，出門攜帶，海上航行必須用，打一生活用品。其實這個謎語我在第一句就知道能指方向那不就是指南針？然後我插了好幾個一些針線呀，電冰箱呀……弘陽廣場裏還舉行了掃碼優惠券活動。好多人都在掃，可肖然出了問題，沒有掃到。但是我媽媽還是拿着50元的優惠券在那開心着呢。

媽媽在超市裏買了一袋元宵。本來是準備回家泡着吃，我提議我們一起來做元宵。其實我之所以會有這個提議，因為我小時候不知道元宵是什麼？後來才知道元宵就是我經常吃的湯圓。我想親手去做一做。然後，媽媽先讓我用一些麪粉加點水再弄成一個團團，看似簡單，卻很不容易，控制水量一會兒弄的太多，又太硬，一會兒弄的太少，又太稀。所以我失敗了三次好不容易才做出了一個完整的麪糰。本身我也想放棄的，但是因為媽媽在一旁鼓勵我説失敗就是成功之母呀。最後就到線了，線我們是早早準備好了，然後把麪糰包上餡包的總是露出來，雖然學學，但是又包的不圓。最後終於弄好了，下出鍋中，然後吃起來滿嘴芝麻吃起來甜甜的。

我終於體會到了什麼是功夫不負有心人，我終於做出來了。是的，自己做的湯圓，心中是如此美好。

篇十五：傳統節日元宵節作文

農曆正月十五是元宵節，元宵節，又稱上元節、夜節、燈節。元宵節始於上古民眾持火把驅趕蟲獸，希望減輕蟲害。

在元宵節這一天，人們都要吃元宵，奶奶還教過我如何做元宵呢！

那天，奶奶一大早就説下午叫我做元宵。到了下午，我們開始做元宵了。我們先把手洗乾淨，拿出一隻碗，開始和麪。只見奶奶在碗裏倒入許多糯米粉，將少量的水一點一點地倒進去，再用手攪拌了幾下，又放了一點水。奶奶告訴我：“注意每次放得水不能太多，少了可以再加，太多了粘手。”水加夠了，我和奶奶一人一半，用手來回的揉，揉到不再粘手了，揉麪的工序才算完成了。

開始包元宵了，我學着奶奶的樣子，拿了一小團面，放在掌心搓成一個小圓球，然後把右手大拇指插進麪糰裏，將麪糰中間按出一個凹洞，再用勺子挖一點豆沙餡，放進麪糰的中間的凹洞裏，用右手的四個手指配合大拇指一起往中間按，將放入豆沙餡的凹洞堵上，再放入掌心搓一搓，揉一揉，就又變圓了。最後再裹一層乾的糯米粉，一個元宵就做好了。我如法炮製，不一會就做了好幾個。

晚上我吃着自己做的元宵，這元宵似乎要比平時的要好吃一點啊！

我愛吃元宵，但我更愛這個傳統節日——元宵節！