萬聖節活動方案策劃1000字作文
萬聖節活動方案策劃
活動目標:
1. 知道南瓜燈是萬聖節的象徵物,瞭解南瓜燈的由來。
2. 鍛鍊幼兒的觀察能力、傾聽能力和動手操作能力。
3. 激發幼兒對西方文化的興趣和好奇心。
活動準備:
成熟的南瓜4個,電腦1台(能連接上網),畫好的南瓜輪廓若干張,剪好的南瓜眼睛若干對、南瓜鼻子若干 個、南瓜嘴巴若干張,水彩筆,膠棒。
活動過程:
1. 教師出示南瓜,引出主題。
師:小朋友們,看看老師手中拿的是什麼東西?
小朋友回答。
師:對了,這是一個成熟了的南瓜。別看它樣子普普通通,其實呀,它可神奇了,可以做成很可愛的南瓜燈哦!
2. 詳細講述南瓜燈的來歷。
師:小朋友想知道南瓜燈的由來嗎?
小朋友回答。
師:既然小朋友們都想知道南瓜燈的來歷,老師就講一個故事給你們聽吧。不過,老師有一個小小的要求,那就是你們一定要豎起耳朵、睜大眼睛仔細地聽。
用南瓜製作南瓜燈是萬聖節的一個傳統,它的歷史可以追溯到愛爾蘭。傳説愛爾蘭有一個名叫傑克的人非常非常吝嗇,死了以後不能進入天堂,又因為他取笑了魔鬼,魔鬼也不讓他進入地獄。他上天無路,入地無門,實在沒辦法,只能提着燈籠四處遊蕩。於是,傑克和南瓜燈便成了被詛咒的遊魂的象徵。人們為了在萬聖節的前夜嚇走這些遊魂,便用蕪菁、甜菜或馬鈴薯雕刻成可怕的面孔來代表提着燈籠的傑克。愛爾蘭人遷到美國後,便開始用南瓜來雕刻,因為在美國的秋天,南瓜比蕪菁更充足。現在,如果在萬聖節的晚上人們把南瓜燈掛在窗户上,就表明那些穿着萬聖節服裝的人可以來敲門搗鬼要糖果,還要説“trick or treat”。
3. 幼兒分組活動,動手製作南瓜燈。
師:小朋友們知道了南瓜燈的來歷了,肯定都想試試親手做一個南瓜燈,是不是?現在老師手裏有很多製作南瓜燈的材料,你可以在南瓜上畫南瓜燈,可以自己動手在紙上畫南瓜燈,也可以粘貼一個南瓜燈,另外,你們也可以在網上畫一個自己喜歡的南瓜燈。
小朋友們根據自己的意願分組活動,如果孩子人數相差太多,會影響活動進度的話,老師可以適當控制每組幼兒的人數。在活動過程中老師巡迴個別指導。
4. 幼兒分享經驗,教師總結評價。
師:好了,經過小朋友們的精心製作,每個人都有了自己的南瓜燈。下面我請小朋友來跟大家分享一下他的作品。
幼兒和大家分享自己的作品。
師:在活動過程中,小朋友們都很認真,做出來的作品也都很棒,讓我們給自己鼓鼓掌吧!
小朋友拍手鼓勵自己。
活動延伸:
把小朋友們製作的南瓜燈擺放在藝術區,並且在區域活動時,老師帶領小朋友一起把小朋友畫的真實的南瓜燈掏空,並把小蠟燭擱在裏頭。在光線暗的情況下點燃它們,體驗南瓜燈的美妙!
-
萬聖節的蘋果750字
今天是萬聖節,我參加了“週末小”組織的一個關於萬聖節的英語活動,兩個外語老師給我帶來了一堂生動有趣的英語課,一位是外籍老師,另一位是叫cindy的漂亮姐姐,我們做了很多遊戲,其中有一個叫作“水漂蘋果”,讓我記憶猶新。只見老師拿出了一個盛滿水的大臉盆,裏面放了十...
-
[萬聖節徵文]萬聖節,我愛你1000字
我最愛的萬聖節快到了,小星星英語班,提前組織了一個萬聖節搗鬼的活動。...
-
關於萬聖節的作文:狂歡的萬聖節550字
十月是一個狂歡的季節,在十月四日這一天,我們去了杭州樂園萬聖節,那裏絕對狂歡。站在萬聖節狂歡區門口,有一個巨大的、恐怖的骷髏,足有10米高,可壯觀了。狂歡區裏的娛樂設施很多,其中,最刺激的就屬“勾魂列車”了。“勾魂列車”有一條長達880米的列車軌道,十分雄壯。我...
-
關於萬聖節的作文:萬聖節之夜(二)700字
1、在這月黑風高的夜晚,如果發現前方有不明物體在空中漂浮,那是幽靈在作祟,不要慌張,屏住呼吸心中默唸:萬聖節快樂!2、在這夜黑風高的萬聖節之夜,靜的連水滴聲都能聽清,這時你手機突然響起,一段紅色的字印入眼簾:萬聖節快樂,欠我的糖什麼時候給我!3、在我心中,曾經有一個...