五一1200字作文

自從九班搞“包餃子”活動，我們班就沸騰了，“為什麼我們不包？”“咱們班什麼時候包呀？”……這樣的怨言不計其數。週一班隊課上，周老師走了進來，她臉上的表情告訴我們那裏將有一個特大好消息！班裏立刻安靜下來，“我有個好消息告訴大家……”老師話説到一半，全班吶喊“包餃子！”周老師示意大家做好，説道：“姚老師和我商量了一下，最後定下來——”周老師故意停頓，吊我們的胃口，我們呢，七十七雙眼睛緊盯着老師，想知道下面的內容。“週三下午利用兩節課的時間包餃子！！”“耶！”班裏又是一片歡呼。周老師又説了一句話，可誰也沒聽見。

這一週的時間過得很快，一眨眼就到了週三，中間如何分配工作暫且不提，單表週三下午包餃子。

第一章對付“面”這個難題

我們組有很多種面：菠菜面、胡蘿蔔面、紫薯面、白麪……，光白麪就有三個人帶。通過揉麪，擀皮，我深切感到，每一家和麪的功夫都“各有千秋”。尤其值得一提的是敬珊家的面，放在袋裏時，我們都説這面手感好，等拿出來，我們全都“稱讚”“這面是用502和的呀，我們不得不説這面太黏了！！！敬珊自告奮勇：“我來揉麪！”當她向我們“展示”她的手時，我們驚呼，因為她的手上粘滿了黏乎乎的面，不管怎麼弄也弄不下來。最後，我們出主意，讓她去洗一下。回來後，她手上的面終於不見了。

第二章包餃子是個問題

經過不懈努力，面甘拜下風，包餃子成了問題。八個人包餃子，有四個是“瞎包”，剩下四個人成了主力，但從她們的勞動成果來看，也都不太強，我和姚笑琨見狀，也加入到包的行列，可速度仍然提不上去，最後還是請來了顏老師，局勢才有所好轉。

第三章令人不敢直視的餃子

脱離了忙碌，拿起相機準備拍些精彩的照片，剛把鏡頭定在餃子簾上，還沒按快門，我就嚇着了，這些餃子奇形怪狀，啥模樣的都有，有的露餡了，有的沒包好，更有的拿兩個皮，包好了一個餃子，這可怎麼煮啊！

第四章我來煮餃子

包的差不多了，可以開煮了，因為組裏只有我會煮，於是煮餃子這個重任便落在了我的身上。看看別的組還在為包兒一籌莫展，我暗自竊喜，我們組還是很速度的嘛！先煮什麼餡呢？我們組得饞貓們説“肉餡！”“好嘞！”我先把水倒進鍋裏，燒開後下餃子，這鍋可真大，一板餃子都下進去了。按照平時在家的經驗，水開四個開兒後，餃子就熟了。我正想讓組裏的同學嘗一嘗，老師説：“先給辦公室送去吧”於是我們端着盤子，拿着筷子，直奔六年級辦公室。“老師好！這是我們班今天包的餃子，請您嚐嚐”辦公室裏只有三個老師，吃了幾個就不吃了，我們就把剩下的餃子端回去了。路上我嚐了一個餃子，嗯！太好吃了！

第五章大家一起來品嚐

第一鍋餃子送到了學校的各個辦公室、門衞、德育室。下一鍋就輪到我們吃了，我煮完，他們也包完了，我們迫不及待拿出碗和筷子，大吃一通，吃了自己組的不過癮，再去吃其他組得“酒”足飯飽後，我們滿意的去刷碗了。

老師説：“現在收拾自己的東西，把桌子擺好，各組負責打掃周圍環境！”“這不是值日生做的嗎？”“對呀，但勞動節到了，我不是説了嗎，要讓你們體會勞動的樂趣！”原來那就沒聽見的話就是這個呀！

打掃完衞生，我們走出校門，哦！五·一節放假嘍！

四年級:韓燁