感恩老師700字作文
感恩!這個看起來很平常的字眼,卻包含着我對長輩們的感恩。我感恩的人很多很多——我的父母哺育了我;我的奶奶照顧我;我的哥哥姐姐疼愛我,但是我最想感恩的是我的老師!
我現在已經是一名優秀的國小生了,大家誇我正直善良、樂於助人、博覽羣書、自強不息……這一切離不開我的老師。在我的老師中,有一位啟蒙老師,被同學們稱為“幽默大師”,上起課來像磁鐵一般牢牢地吸引着大家。我非常愛上她的課,當然我也非常愛她。
記得有一天,老師突然對我説:“明天叫你媽媽來聽課。”我丈二和尚摸不着頭腦:為什麼叫媽媽來聽課,難道是我表現不好?或者要告訴媽媽什麼祕密?我滿腦子都是一個又一個問號!
第二天,我懷着忐忑不安的心情來到學校。只見教室後面有一排的人來聽課。哦,原來是公開課呀!我十分激動。一開始,我們隨着老師朗讀。今天學習的課文是《欲速則不達》。文中齊景公要見晏嬰最後一面,齊景公心急如焚,原本有“好車良馬”,可齊景公還嫌速度太慢,索性自已徒步趕路。當時那個急呀,急得連老師和我們也拉着“僵繩,”手腳並用,頓時整個教室的人都化為齊景公。隨着老師繪聲繪色地講解,大家時而驚訝,時而緊張,時而眉頭緊鎖……
那時,老師的那雙眼睛是那樣富於表情,充滿色彩,好像不光嘴在説,連眼睛都在向我們揭示文中的情景。在文中,齊景公心急棄車徒步想趕回國都,卻沒想到反而更慢。在課堂上,老師也通過這篇課文教會了我們如果性急求快,反而達不到目的。隨着下課鐘聲響起,台下也響起了一片掌聲!看,這就是我的語文老師——一位優秀的老師!
我希望,教師節的那一天,一定要送給老師一束最美麗的鮮花!
六年級:林樞鈴
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