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乃知兵者是兇器，聖人不得已而用之。作文

出自唐代李白的《戰城南》去年戰桑乾源，今年戰葱河道。洗兵條支海上波，放馬天山雪中草。萬里長征戰，三軍盡衰老。匈奴以殺戮為耕作，古來唯見白骨黃沙田。秦家築城避胡處，漢家還有烽火然。烽火然不息，征戰無已時。野戰格鬥死...
2013年天津大學入學測驗同題作文：惑而知之1500字

這個世界包容了太多，佛家説眾生平等，道家説眾生輪迴，然從未人有説過眾生等同，因為眾生有別。學則普遍適應眾生，惑則屬於人類特有，因為惑是思想與思想的矛盾集合。惑而知之，至難至善。——題記世間惑·師賢吾...
人教版高中第三冊三單元作文：靜而知之800字

靜是什麼？你也許很茫然。“忙”是什麼？你一定很瞭然。馬路上的風馳電掣，人行路上的行色匆匆，人們瞼上無不寫着一個字——“忙”。“忙”是當下人們最普遍的感受。為什麼而"忙”？為生活，為生計，為賺更多的錢，為得更多的利，為有...
會考話題作文範文：贊“知其不可而辦之者”800字

春秋時期，孔子見天下無道，戰禍四起，民不聊生，深感自己有責任救民於水火，為此，他周遊列國十四年宣傳和平。這就是“知其不可而辦之者”的典型代表，從他身上，我看到了一種勇於擔當的精神！我讚美這種精神，更讚美擁有這種精神的人。...
備考必讀：大學入學測驗作文之知人論世

一、論世：大學入學測驗作文評卷細則（1）整體要求：有字即不給0分；無標題扣2分；每缺50字（3行）扣1分；錯別字每1個扣1分。（2）審題：偏離題意的，如果能判斷是完全離題的作文，給20分以下；如文章前後有適當點題的文字，在30分上下酌情給分，但不能超過36分...
現代文閲讀題之四——讀：緊扣文本開而有度作文

個性表達：緊扣文本開而有度現代文閲讀題中的開放性試題從答案角度大致可分為兩大類：一是答案具有多元性的，即答案表述多種多樣，説法不一，可以由原文或相關素材生髮聯想，可以圍繞文本中心去展開，但萬變不離其宗，須緊扣文本和試...
人教版高中第三冊一單元作文：靜而知之800字

靜是什麼？你也許很茫然。“忙”是什麼？你一定很瞭然。馬路上的風馳電掣，人行路上的行色匆匆，人們瞼上無不寫着一個字——“忙”。“忙”是當下人們最普遍的感受。為什麼而"忙”？為生活，為生計，為賺更多的錢，為得更多的利，為有...
高二議論文作文：讀而知之900字

“讀萬卷書，行萬里路。”這一句古話總會流傳在人們的耳邊。書總是在我們的生活中出現，不論是一頁寫滿字的紙，還是一本厚厚的古詩典籍，書中總會有我們苦苦尋找的方向。在讀書的過程中，書中總會想要告訴我們一些道理，世界上從...
贊“知其不可而辦之者”800字作文

春秋時期，孔子見天下無道，戰禍四起，民不聊生，深感自己有責任救民於水火，為此，他周遊列國十四年宣傳和平。這就是知其不可而辦之者的典型代表，從他身上，我看到了一種勇於擔當的精神！我讚美這種精神，更讚美擁有這種精神的人。我贊...
2013天津大學入學測驗零分作文：生而知之900字

韓愈曾經説過，人非生而知之者，孰能無惑？韓愈的意思很明白，但是他否定了我，我有時候會想，若是他説得是對得，那我算什麼呢？所以他説得是錯的，我就是生而知之。人生而知之，乃是説，並不需要去學，更不需要解惑，自然就能得知，比如説我。可...
知其不可而為之800字作文

我們這一生，難免會遇見到許多挫折與困難，那我們應該如何去面對呢？是像一個懦夫一樣的一昧地逃避它，還是像一個勇士一樣無畏地面對它？在歷史的長河中，孔子無疑是一顆璀璨的明珠，面對困難，他主張知其不可而為之。那什麼是知其不...
愛國作文：為中華之崛而讀書800字

愛國作文：為中華之崛而讀書1931年，日本發動了九一八事變，開始了把中國變為其獨佔殖民地的階段。東北開展了抗日遊擊戰爭，全國掀起抗日救亡運動。國民黨政府制定的所謂攘外必先安內國策，壓制抗日救亡運動，1935年華北事變發生...
《知之為知之，不知為不知》作文

原文】子曰：“由，誨汝知之乎？知之為知之，不知為不知，是知也。”【譯文】孔子説：“子路啊，我告訴你，知道嗎？知道的就是知道的，不知道的就是不知道的，這就關於知道的真諦。”2、【原文】子曰：“不曰‘如之何？如之何？’者，吾末如之何也...
讀而知之800字作文

古語有云：開卷有益。在如今這個信息化社會，百度一下已被大多數人欣然接受，到圖書館查閲資料已然過時，我卻仍然相信這句話——開卷有益。我分明看見，從精神的荒園到沃土，世界承繼着先人的智慧而氣度非凡。對於我們...
痛而知之750字作文

春蠶，破繭，化蝶，追夢；蠟炬，燃燒，照耀，光芒；風雨，洗禮，歲月，斬棘；古人云：半部《論語》治天下。而我則認為：滿部《史記》看興衰！上到本紀，下到列傳。興衰亡國，唯此知曉。司馬遷，你，記載了滄海桑田，世事變遷，而歲月的風帆上，唯有你才有搖動此帆...
國三讀書筆記：讀《先天下之憂而憂，後天下之樂而樂》有感650字作文

無言獨上岳陽樓，月如鈎……獨自一人，走上那陰晴明暗的岳陽樓，我看見了……抬頭遠視，那不是范仲淹嗎？他正吟着“不以物喜，不以己悲”，“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，他望着“銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯”的洞庭湖，聽着“...
2013年安徽大學入學測驗同題作文：辨而知之900字

知識得自於學習，至於學習的途徑，《中庸》有學問思辨行的説法。雖然韓愈就説了：人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。但從師只是解惑而已。如果從書本上掌握知識是學，那麼解惑也只是通過問而解決學中遇到的...
聞而知之650字作文

新出爐的電飯煲想必大家都知道，可使蒸出來的飯未必大家都嘗過吧！是甜的，還是苦的——生活。這也許大家都知道。其實這些只是一個人就可以搞頂峯——親人。是哪位了不起的親人呢？是父親，是母親，是舅系，還...
關於讀書的作文：為中華之富強而讀書750字

“為中華之富強而讀書！”桌角上的座右銘赫然映入眼簾，霎時一股熱流流遍全身，於是我幹勁十足地奮鬥起來。那年，當老校長問起周恩來總理為什麼而讀書時，他那句石破天驚的“為中華之崛起而讀書”便響徹了整個世紀。而現在，我又...
高三期末考試作文：靜而知之800字

"靜是什麼？你也許很茫然。“忙”是什麼？你一定很瞭然。馬路上的風馳電掣，人行路上的行色匆匆，人們瞼上無不寫着一個字——“忙”。“忙”是當下人們最普遍的感受。為什麼而""忙”？為生活，為生計，為賺更多的錢，為得更多的利，為...
高二敍事作文：為中華之崛起而讀書750字

周恩來在少年時候，看到許多老百姓遭人欺負，祖國割地賠償。一天，在校會集會時，校長提出了一個問題：“我們為什麼讀書?”在這時候，一個瘦弱的孩子走了出來説：“我們為中華之崛起而讀書”。這年僅12歲的周恩來，還有一番愛國的心...
2014天津大學入學測驗滿分作文：退而知之900字

春光明媚的大地，一方方的稻田水清如鏡。田裏的秧苗，整齊地排列在農人的身前，好似它們很享受農人為它們做的規劃，一行行，一道道，不歪不斜，均勻如織。幾個插秧人，俯首躬腰，疏疏落落地散落在田野裏，一步一彎腰，一步一後退，左手執苗，右...
知其不可而為之650字作文

知其不可而為之者，孔子也。也許，他也可以選擇有道則現，無道則隱，同那些隱士智者一般，不再為一個從政者，不再為國為民憂心勞累，但他卻沒有退隱，在繁雜的濁世中求仕，他內心的責任感告訴他要知其不可而為之。周遊列國，宣傳政治主張...
默而知之800字作文

魯迅先生説過：不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡。我想：作為一個90後，一個新新青年，我們應該要在沉默中爆發，沉默是養精蓄鋭，是為爆發做準備。長久的沉默是腐朽的，短暫的沉默是崛起的前奏。沉默的代價。上個世紀二十年代的清政府...
2013天津大學入學測驗同題微作文：而知之150字

ThereareathousandHamletsinathousandpeople'seyes."為啥？——每個人的感悟不一樣！讀書、做事、交友最核心的就是悟，悟是理解，悟而後才能知，悟後的知才是自己真實的感受！很多人在職業上不成功，其實就沒有悟透，...