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國小四年級數學作文列表

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  • 《國小數學新課程標準》學習心得體會作文

    《國小數學新課程標準》學習心得體會作文

    暑假裏,我認真學習了《國小數學新課程標準》,使我對新課標的要求有了新的認識和體會,我感受到這次課改絕不僅僅是改變一下教材而已,而是學生學習方式的徹底改革,更是我們教師教學方法上的重大改革。新課程着眼於學生的發展...

  • 學習國小數學新課標心得體會作文

    學習國小數學新課標心得體會作文

    學習國小數學新課標心得體會通過對新課程標準的學習,我對新課程標準有了進一步的瞭解,對新教材的編排意圖有了更全新的認識,知道了新課程突出數學學習的基礎性、普及性和發展性。在教學中要面向全體學生,實現“人人學有價...

  • 國小數學新課標學習心得體會(三)作文

    國小數學新課標學習心得體會(三)作文

    開學前,我參加了縣裏組織的學習培訓活動,感到收穫甚多。現就這次的培訓活動談談自己的一些心得體會:一、理解新課程的基本理念,改變教學方法。新課程標準的基本理念之一是“實現人人學有價值的數學;人人都能獲得必需的數...

  • 國小四年級學生入團申請書範文作文

    國小四年級學生入團申請書範文作文

    尊敬的團支部:我是一名國小四年級的學生,自從加入到少先隊後,我不斷的學習文化知識,我深刻的領會到,中國共青團是中國共產黨的後備力量,是黨的有力助手,是少先隊員前進的一個新的台階,所以加入中國共青團是本人自加入少先隊後...

  • 國小數學新課標學習心得體會(二)作文

    國小數學新課標學習心得體會(二)作文

    國小數學新課標學習心得體會這段時間再次學習《國小數學新課程標準》,使我領悟到了教學既要加強學生的基礎性學習,又要提高學生的發展性學習和創造性學習,從而培養學生終身學習的願望和能力,讓學生享受“快樂數學”。我通...

  • 四年級日記:數學小故事500字作文

    四年級日記:數學小故事500字作文

    蜜蜂蜂房是嚴格的六角柱狀體,它的一端是平整的六角形開口,另一端是封閉的六角菱錐形的底,由三個相同的菱形組成.組成底盤的菱形的鈍角為109度28分,所有的鋭角為70度32分,這樣既堅固又省料.蜂房的巢壁厚0.073毫米,誤差...

  • 開學第一天國小四年級作文五篇2000字

    開學第一天國小四年級作文五篇2000字

    【第1篇】今天是開學的第一天,我非常開心。校園裏同學們歡聲笑語,很是熱鬧。一進大門,就發現學校變得嶄新。足球場上鋪上了綠色的假草,非常舒適,教室裏,地上的瓷磚上非常光滑,乾淨,明晃晃。新學期換了老師,三位老師自我介紹,語...

  • 四年級寫人作文:我的數學老師450字

    四年級寫人作文:我的數學老師450字

    我最喜歡的老師是我三年級時的數學老師——李毅李老師。我們李老師留着短髮,皮膚黑黑的,大鼻子上架着一副眼鏡,樣子看起來挺帥的。李老師是我們的數學老師,也是我們的科學老師。你們別看他工作的時候一副認真的樣子,可有時...

  • 國小數學課程標準培訓的學習心得體會作文

    國小數學課程標準培訓的學習心得體會作文

    開學前,我參加了縣裏組織的學習培訓活動,感到收穫甚多。現就這次的培訓活動談談自己的一些心得體會:一、理解新課程的基本理念,改變教學方法。新課程標準的基本理念之一是實現人人學有價值的數學;人人都能獲得必需的數學;...

  • 四年級寫人作文:數學老師450字

    四年級寫人作文:數學老師450字

    我的數學老師戴着一副眼鏡,從眼鏡裏面透過的目光非常嚴厲。起初我見到他時,心想這學期可要遭殃了,攤上這麼一個兇的老師還免的了吃皮肉之苦。剛上數學課的時候,神經繃得緊緊的,生怕有一絲的閃失,那時就有可能吃上“竹筍炒肉...

  • 國小四年級新學期計劃作文

    國小四年級新學期計劃作文

    大街上的燈籠還沒有熄滅,過年的歡笑還掛在臉上,新的學期已經邁着輕盈的步伐向我走來,笑眯眯的看着我,像在問我:“新的一學期快到了,你有什麼打算呀?”首先,我要把以前好的學習方法堅持做下去,課前認真預習,上課時認真聽課,還要認...

  • 四年級寫人作文:數學邱老師500字

    四年級寫人作文:數學邱老師500字

    “小楊,你的練習冊訂正!”一聲獅吼般的聲音把我嚇得渾身一顫,剛才喊話的是邱老師。邱老師長得並不高大,笑起來還有兩個小酒窩,我原本以為來了一位温柔的老師,還幻想着她像媽媽一樣慈祥。不料,開學才兩週,我便領教了她的雷厲...

  • 國小數學新課標學習心得體會(一)作文

    國小數學新課標學習心得體會(一)作文

    今天再次學習《國小數學新課程標準》,使我領悟到了教學既要加強學生的基礎性學習,又要提高學生的發展性學習和創造性學習,從而培養學生終身學習的願望和能力,讓學生享受“快樂數學”,因此,本人通過對新課程標準的再學習,有以...

  • 部編版四年級上冊六單元作文:給希望國小學生的一封信500字

    部編版四年級上冊六單元作文:給希望國小學生的一封信500字

    親愛的同學們:你們好!你們不認識我吧,等你們看完這封信,你們就會了解我的。我是一名生活在城市裏的國小五年級學生,我叫王澤宇,是個調皮的男生,我的愛好很廣泛,如:騎自行車、電腦、音樂、攝影、踢足球、打羽毛球等。我的優點是...

  • 國小四年級暑假生活學習計劃作文

    國小四年級暑假生活學習計劃作文

    現在放假了,所以我也制定了我的暑假計劃。首先製做我的暑假作息時間表。第一、每天早上5:30起牀洗刷、穿衣服、吃飯。5:40去跑步。一直到8:00才開始看書、寫作業。然後9:40—11:50去學英語。12:00去吃飯,12:30去睡午覺...

  • 國小數學有效學習心得作文

    國小數學有效學習心得作文

    有效性是課堂教學的生命。一節課,使師生的生命有了怎樣的變化;收穫了那些知識與思考;獲得了怎樣的身心體驗,是考量課堂教學有效性的三個重要指標。客觀地説,師生從走進課堂到走出課堂,總要發生一些變化,收穫一些東西,好像每節...

  • 人教版四年級下冊第七單元作文:我最敬佩數學家450字

    人教版四年級下冊第七單元作文:我最敬佩數學家450字

    我最敬佩的奧運健兒是中國女排的那些大姐姐們。北京時間8月29日凌晨,在奧運會女排決賽中,中國女排在先失兩局的情況下上演大逆轉,最終以3:2戰勝俄羅斯勇朵冠軍。她們不怕苦不怕累,不管嚴寒酷暑,每天都堅持訓練10幾個小時,摔...

  • 大學數學函數與極限的學習總結作文

    大學數學函數與極限的學習總結作文

    好多大學生都以為上了大學就輕鬆啦,甚至以為沒了數學,但是往往結果和想象的不一樣,大學高等數學,就好像一個攔路虎,阻擋了去路。那麼,究竟應該如何在大學中學好高數呢?這是我的大學高數的總結,看好了,絕對有用a={x|x屬於a(沒...

  • 全國國小數學教學研討會學習心得作文

    全國國小數學教學研討會學習心得作文

    十月底,我跟隨校領導前往北京學習,觀摩了俞xx、劉xx等幾位國內名師的精彩展示課,以及吳xx等幾位大師的點評和袁xx等幾位專家的報告,使我受益匪淺。令我感觸較深的是俞xx老師的《平均數》和強xx老師的《圓的認識》。第一...

  • 國小五年級數學教師期末工作總結作文

    國小五年級數學教師期末工作總結作文

    時光如梭,匆匆忙忙一學期由結束了。回顧一學期來的教學工作,可謂兢兢業業,平凡中有創新,忙碌中有收穫。現將一學期的總結如下一、不斷提升自身業務素質在本學期的工作中,我能一如既往地堅持認真學習新的教育理論,刻苦鑽研《...

  • 四年級國小生學習雷鋒事蹟體會作文

    四年級國小生學習雷鋒事蹟體會作文

    我是xx國小四年一班的xx,一個熱愛勞動的班幹部。我讀了雷鋒的一些事蹟,非常感動。雷鋒無時無刻不為他人着想,做好事從不留名。所以我以後更要向雷鋒學習,學習雷鋒樂於助人的精神,好好學習,天天向上,為將來的祖國貢獻一份力量...

  • 六年級日記:學數學350字作文

    六年級日記:學數學350字作文

    上個星期,我們學習了分數。分數有分子、分母和分數線,比如:1/3,3是分母,1是分子,中間一橫是分數線。生活中有很多地方都要用到分數,比如:一本書有三十頁,每一頁是一本書的1/30。分數還可以用來加減呢!比如:二分之一加二分之一等...

  • 國小五年級數學的學習心得體會作文

    國小五年級數學的學習心得體會作文

    學習必須講究方法,而改進學習方法的本質目的,就是為了提高學習效率。可以這樣認為,學習效率很高的人,必定是學習成績好的學生(言外之意,學習成績好未必學習效率高)。因此,對大部分學生而言,提高學習效率就是提高學習成績的直...

  • 四年級童話寓言作文:數學王國大冒險500字

    四年級童話寓言作文:數學王國大冒險500字

    近來美美的數學成績連連下降,最令她苦惱的是,她的好朋友柔柔成績沒有下過98分,美美一直抄她的題改錯,但最近柔柔不理她了。“哎!”美美歎了一口氣,便躺在牀上睡着了。在夢中,她遇到一個小精靈,小精靈對她説:“我會安排你和你...

  • 國小數學新課程標準學習心得作文

    國小數學新課程標準學習心得作文

    學習《國小數學新課程標準》後,我領悟到了教學不僅要教會學生學習,更要教會他們如何做人,如何做一個對社會有用的人。因此,本人通過對新課程標準的再學習,有以下的認識:一、備課:要充分備學生教師在備課過程中備教的方法很多...