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一個人物羣體作文600列表

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  • 高一寫人作文:那個陌生人650字

    高一寫人作文:那個陌生人650字

    長這麼大,我遇到過許多素不相識的陌生人,其中不乏個性鮮明的,才華多藝的,美麗動人的……不過他們大多都只是匆匆過客,沒留下過多回憶。但是在我記憶深處,永遠留着那一位陌生人的痕跡。我記得很清楚,那時我四歲,有一次我隨爸爸...

  • 高三期會考試作文:一羣羊加一羣羊1000字

    高三期會考試作文:一羣羊加一羣羊1000字

    站在非洲的大沙漠中,不禁想起家鄉的草原。―――題記今天的太陽仍舊是昨天那個太陽,今晚的月亮也仍舊是昨晚的那個月亮吧?那麼,今天的沙漠(家鄉的)為什麼是昨天的草原呢?帶着這個疑問來到這個世界上。在茫茫人海中卻怎麼也找...

  • 個人維繫和諧幹羣關係之三要心得體會作文

    個人維繫和諧幹羣關係之三要心得體會作文

    在所有社會關係中,幹部與羣眾關係的處理與維繫是難度係數較大的,也是較為重要的。幹羣關係好,對於一個部門、一個單位、一個地方來説,其帶來的不可預見的影響往往出人意料,相反,如果幹羣關係緊張,對於社會穩定,經濟的發展往往...

  • 一個人的狂歡,一羣人的孤單900字作文

    一個人的狂歡,一羣人的孤單900字作文

    一個人的狂歡,一羣人的孤單當夜漆黑如墨,徐徐傾倒在眼眸中,瞳孔變得純黑,小得令人忽視,卻又如此的深不可測。眼中盛滿了黑夜,不帶一絲星輝,皎潔的月光更是不知所蹤。星星點點的幾隻路燈,徒勞無用地立在路邊,散發着微芒。偶爾拂...

  • 一個人的體會650字作文

    一個人的體會650字作文

    45度仰望天空,曾經迷失的美好已消失不見,歲月留下的只是歷盡滄桑的臉。少兒時期的年幼無知變成了青春期的多重心事,我知道自己長大了。聽聽動畫片的歌曲,那是多麼熟悉有美好的旋律,它唱滿了我們的整個童年。讓我多麼懷念過...

  • 國一寫人作文:引人注目的小人物650字

    國一寫人作文:引人注目的小人物650字

    小人物與大人物只是兩個相對的概念,他們之前並無絕對的鴻溝。這是所有人都相信的理念。可我不這麼認為,因為我的身邊就有這樣一位人人都認識的小人物。她的笑容是温暖的,她的聲音是慈祥的,她的態度是真誠的……她是這條街...

  • 羣眾工作心得體會作文

    羣眾工作心得體會作文

    只有面對面,才能手拉手,只有手拉手,才能心貼心。今年,我州新一屆領導班子站在歷史的高度,審時度勢,在全州開展了一場轟轟烈烈的“舉全州之力,全面推動羣眾工作全覆蓋”活動。此項活動開展以來,得到了廣大農牧民羣眾的一直好評...

  • 體育實習報告:羣眾體育工作作文

    體育實習報告:羣眾體育工作作文

    來到江蘇省體育局實習已經一個月了,雖然一個月時間不長,經歷的事情也有限,但是我的收穫卻很多。一、實習鍛鍊了我生活的能力來到南京之後,首先面臨着租房的問題,找房的過程也是一種瞭解社會的過程,經過一番周折之後成功租到...

  • 國一寫人作文:我熟悉的一個人600字

    國一寫人作文:我熟悉的一個人600字

    在過去的九個春秋裏,我熟悉的人有很多,我最熟悉的人就是我的媽媽了。我的語文平時學得特別好,一次期會考試,可是隻考了79。5分,我傷心地哭了,媽媽看見了,走過來對我説:“不要哭,寶貝。哭是沒有用的,主要是要知道自己為什麼錯了,...

  • 人教版高中第一冊一單元作文:觸動我心靈的一個人650字

    人教版高中第一冊一單元作文:觸動我心靈的一個人650字

    走在那漫長的人生道路,縱觀全局,世界會有幾個人完美無缺,樣樣精通,又會有幾個人一無是處,碌碌無為?但在我的社會觀念下,在我的視線中有一個人觸動了我的心靈,使我形成了新的感悟。坐在公交車上,欣賞着車外的樹木花草,看着過往的...

  • 寫人作文:爺爺是個“購物狂”650字

    寫人作文:爺爺是個“購物狂”650字

    “叮咚”,電話鈴響了,爺爺接起電話,立馬打開門下了樓。一眨眼的功夫,他手裏捧着一大堆包裹出現在門口。自從爸爸給爺爺買了智能手機後,他就瘋狂地迷上了購物。這不,他正在拆着自己的“戰利品”呢。一邊拆,還一邊招呼我:“快來...

  • 高二寫人作文:爺爺是個“購物狂”650字

    高二寫人作文:爺爺是個“購物狂”650字

    “叮咚”,電話鈴響了,爺爺接起電話,立馬打開門下了樓。一眨眼的功夫,他手裏捧着一大堆包裹出現在門口。自從爸爸給爺爺買了智能手機後,他就瘋狂地迷上了購物。這不,他正在拆着自己的“戰利品”呢。一邊拆,還一邊招呼我:“快來...

  • 大學入學測驗作文素材:個體與羣體

    大學入學測驗作文素材:個體與羣體

    名言人,力不如牛,走不若馬,而牛馬為用,何也?曰:人能羣,彼不能羣也。”——荀況誰若認為自己是聖人,是埋沒了的天才,誰若與集體脱離,誰的命運就要悲哀。集體什麼時候都能提高你,並使你兩腳站穩。——奧斯特洛夫斯基個人之於社會等...

  • 我喜歡的一個水滸人物650字作文

    我喜歡的一個水滸人物650字作文

    哈哈,大家一定讀過《水滸傳》吧!也一定認識一些水滸好漢。當然,我也認識許多:花和尚魯智深,拼命三郎石秀,母夜叉孫二孃等等。其中,我最喜歡的還是那及時雨宋江。水滸傳中,是這樣描寫宋江的:宋江又矮又黑,一點也不引人注目,是放在...

  • 黨的羣眾路線心得體會範文(一)作文

    黨的羣眾路線心得體會範文(一)作文

    根據黨的羣眾路線教育實踐活動以來徵求到的意見推薦,認真查擺黨支部班子在“四風”方面存在的突出問題。結合學習教育、聽取意見環節的工作安排,我局黨支部組織局全體黨員幹部傳達學習了近期中央、省委關於開展教育實踐...

  • 一個守護羊羣的勇士霹靂作文

    一個守護羊羣的勇士霹靂作文

    小牧羊狗們成天嘲笑霹靂:“瞧呀,霹靂的毛兒又稀又短,就像人害瘌痢頭似的!”“是呀,他的毛兒紅兮兮的,再使勁洗,也洗不了咱們這麼白呢。”“哼,他的聲音難聽死了,叫起來就像哭喪似的。”聽了這些話,霹靂很難過,總是不聲不響地躲...

  • 高一寫人作文:一羣瘋狂的少年800字

    高一寫人作文:一羣瘋狂的少年800字

    "那一年的瘋狂少年,你是否還好,你是否還快樂?國三的時候,我們萍水相逢,因為有着共同的愛好,我們走到了一起,如今,又因為有着不同的夢想,我們又各奔東西。單調的國三生活彷彿是人間煉獄,無情地摧殘我們的心。可是,對於這一羣瘋...

  • 國一狀物作文:我與綠葉有個約會650字

    國一狀物作文:我與綠葉有個約會650字

    轉瞬間,兩年已不知不覺從指間溜走,竟是這樣的不經意,小會考已悄悄來臨了。會考的緊張使坐在桌旁的我無心學習,望着窗外的蕭瑟。突然想出去走走。和同學漫步在公園的小路上,秋風瑟瑟,萬里無雲。望着滿天落葉,心中一陣惆悵。隨...

  • 高三狀物作文:一羣守秩序的狗狗750字示例

    高三狀物作文:一羣守秩序的狗狗750字示例

    俗話説:沒有規矩不成方圓。凡是還是要講規則的,守秩序的。所以,如果從小能夠養成守規矩的好習慣,那就會是受益終生的。在人類社會裏是這樣的,其實,在狗狗的世界裏亦是如此。因此,當金毛媽媽生下寶寶的那一刻起,它就會教導它的...

  • 高二狀物作文:我們不是一羣羊900字

    高二狀物作文:我們不是一羣羊900字

    同學們,硝煙已盡,新的征程已經開始。因為我們都有更高的目標——北大、清華。期會考試已經過去,成也好,敗也罷,那已成為永遠不能抹去的歷史。成功,是歷史的輝煌,失敗,是一次更有價值的教訓。不管成功與失敗,我們都應鼓起勇氣。...

  • 國一狀物作文:我和小草有個約定650字

    國一狀物作文:我和小草有個約定650字

    我有這樣一個朋友,它即是小花,小樹,春風的朋友,又是大地母親的子女。你還別説,它真的挺可愛的。春天到了,風兒姐姐把它叫醒,它才懶洋洋的從土裏鑽出來,嫩綠嫩綠的,可愛極了,我和它約定的日子也來臨了。它一甦醒就給大地母親織了...

  • 人教版九年級上冊四單元作文:讀《事物的答案不止一個》有感600字

    人教版九年級上冊四單元作文:讀《事物的答案不止一個》有感600字

    《事物的正確答案不止一個》是語文書裏的一篇課文,它通過一個問題告訴我們,要從多角度看事物,要善於創新。我的感悟也正是這個;我是從不言而喻,在創造的宇宙裏,貝多芬、愛因斯坦、莎士比亞是光輝燦爛的明星。裏有感而發的。...

  • 高三狀物作文:一羣守秩序的狗狗750字

    高三狀物作文:一羣守秩序的狗狗750字

    俗話説:沒有規矩不成方圓。凡是還是要講規則的,守秩序的。所以,如果從小能夠養成守規矩的好習慣,那就會是受益終生的。在人類社會裏是這樣的,其實,在狗狗的世界裏亦是如此。因此,當金毛媽媽生下寶寶的那一刻起,它就會教導它的...

  • 一年級寫人作文:一個助人為樂的人600字

    一年級寫人作文:一個助人為樂的人600字

    她長着中等個子,烏黑的頭髮梳成一條馬尾辮。她就是我班最樂於助人的人——————張xx。有一次,我的鼻子流血了。當時,正在上課,我覺得鼻子熱乎乎的,好像有什麼東西往外湧,用手一摸鼻孔原來是“血”,這時我一手捂住鼻子,一手...

  • 四年級寫人作文:我敬佩的一個人一600字

    四年級寫人作文:我敬佩的一個人一600字

    有人敬佩球場上的羅納爾多;有人敬佩博學多才的魯迅;有人敬佩能彈奏千萬條音樂的貝多芬……而我最敬佩的一個人是我們的班主任——施老師。施老師不僅上知天文,下知地理,而且十分幽默。最值的稱讚的,是施老師那張能説會道的...