閲讀讓我擁有毅力作文600字
在我很小的時候,父母已經開始重視對我的文學素養的培養。從我幾個月時的聽故事,到一歲時的自己編故事,然後到學齡前的親子閲讀,又到如今的獨立閲讀,每一個階段的跨越都是我對這個世界的全新認識。
小時候,《龜兔賽跑》讓我明白做人要謙虛,《百鳥相會》讓我知道做人要誠實,而《皇帝的新衣》讓我懂得做人要敢於不盲從。
長大後,高爾基的《童年》讓我明白做人要豁達樂觀,周國平的《人與永恆》讓我知道生命的喜怒哀樂,《妞妞》《寶貝寶貝》讓我感受到父愛的偉大,司馬遷的《史記》讓我懂了人間的變幻莫測。
我很慶幸我能有條件在書海當中肆意遨遊,貪婪地吸取着書中的養分。
當我站在長江大橋上,眺望着滾滾長江時,我不禁吟出“孤帆遠影碧空盡,惟見長江天際流”。當我在春天的早晨,奔跑在內蒙古大草原時,不禁想到“野火燒不盡,春風吹又生”。
閲讀,不僅讓我在知識上獲得了補充,還讓我在精神上獲得了補充。
那一次的數學考試,我原本答得十分順利,十分胸有成竹。可當我來到最後一題時,一隻巨大的“攔路虎”跳到了我的面前,我頓時慌了神,畢竟我可不是武松!我在稿紙上寫寫畫畫,無論怎麼思考,我依然毫無頭緒。
當我即將放棄的時候,我想起了高爾基的《海燕》。那小小的海燕,有着小小的身軀,卻可以在暴風雨中高傲地飛翔!可我面臨的只是一個小小的困難,只要肯堅持,像《老人與海》中的聖地亞哥,和《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾一樣,就會在黑暗中看見希望的光!
於是,我重新拿起筆,用好比李白年少時的毅力,用好比海倫•凱勒那樣的堅持,去攻破這一個難關。我仔細地讀了幾遍題目,再次梳理了一下思路,從不同的方面入手。終於,我利用方程把它解了出來。
正是因為從小養成閲讀的習慣,我不斷地吸取知識,並積少成多,從而讓自己懂得從不同的角度去思考問題,也讓自己懂得堅持。閲讀是一個好習慣,它能使我們點亮心燈,照亮未來。
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有趣的閲讀課作文500字
又到了我們非常喜歡的閲讀課。上課了,老師説:《西遊記》這本書已經讀完,這節課是讀書交流會,把我們讀完的這本書做彙報交流,總結我們學到的知識。上課前老師在電子白班上給我們播放《西遊記》這部電視劇的片尾曲,熟悉的歌聲總是那麼令人難忘,我們不由自主的跟着唱了起...
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閲讀伴我成長500字左右作文
我小的時候讀過很多書,媽媽也給我講過很多小故事,今天讓我來跟大家分享一下吧。幼兒園的時候,我特別貪玩。一次,媽媽讓我讀書,我理直氣壯地説:媽媽,我都不認識字,你讓我怎麼讀?媽媽卻對我説:知識是人類的營養品,你不認識字,可以選一些沒什麼字的畫本看啊。經過媽媽的再三勸...
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快樂閲讀伴我成長作文500字
高爾基曾經説過:書籍是人類進步的階梯。真的,讀書可以豐富我們的知識,促進我們的成長。現在的我就非常喜歡看書,只要一拿起書,我就會一連看幾個小時。閲讀課外書,總是能使我感到快樂。其實剛開始的時候我挺討厭讀書的,覺得坐那麼久看着那一堆堆的文字,多無聊呀,真沒那耐...
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讓閲讀成為一種習慣作文200字
我們每天習慣了吃飯,穿衣、睡覺,習慣了上學,回家做作業。但我們沒有習慣去閲讀,沒有習慣在課餘時間去閲讀更多有益的書籍。不只是我們國小生不愛閲讀,全中國每年人均閲讀量都是很少的。今天很高興得到朱老師的指導,讓我深受啟發。老師通過故事以及親身經歷給我們講解...