有趣的頂橘子游戲作文(精選3篇)
篇一:有趣的頂橘子游戲作文
王熹子
下午第三節課,莊老師神神祕祕地打開了圖書角下方的櫃子,從裏面拿出了兩大袋橘子,然後笑眯眯地對我們説:“同學們,今天我們來玩一個遊戲,名稱叫做——“頂橘子”,來,四個組長把橘子分給大家。”在組長分橘子的時候,莊老師開始介紹遊戲規則:1、遊戲分為兩場,第一場是選拔賽,第二場是PK賽;2、……
莊老師眉飛色舞地介紹着,同學們的熱情也被完全調動了起來。
比賽開始了,同學們踴躍的參加着,加油聲,干擾聲,此起彼伏,這個看似簡單的遊戲成功者卻寥寥無幾。終於輪到我了,我小心翼翼地將橘子放在頭頂上,然後慢悠悠地行進着,不敢有太大的動作,連呼吸都想完全屏住。雖然我努力保持着平衡,可是,沒走幾步路,橘子就像一個頑皮的孩子從我光滑的後腦勺掉在了地上,我懊惱極了,只能乖乖地回到了座位上。
經過一輪緊張刺激的小組淘汰賽,最終,李龍豔代表我們組參加第二輪的小組PK賽。第一組的代表是莊雨嫣,第二組的代表是劉辰昊,第三組的表現則慘不忍睹,無人突圍。
第二輪的比賽,這三位選手在台上各顯神通,在老師的考題下,他們需要完成“金雞獨立”、“原地旋轉”等高難度動作,最終,劉辰昊和莊雨嫣技高一籌,獲得了勝利。
通過這節有趣的遊戲課,我感受到了班級的凝聚力又增進了許多,真的感謝老師的良苦用心。
篇二:有趣的頂橘子游戲作文
陳俊熙
下課了,只見同學們低着頭津津有味地吃着美味的橘子,這是怎麼一回事呢?那就要從下午最後第一節課説起啦!
今天下午第三節鈴聲一響,出乎同學們的意料之外老師不像往常一樣夾着書本,而是提着兩袋黃橙橙的橘子優雅地走進班級,還給我們每個人都分了一個橘子。我心生好奇,原來是老師讓我們玩頂橘子游戲呀!
遊戲規則是這樣的:同學們把橘子放在頭頂上,由其他同學進行干擾,走完相對應的路程,如果中途橘子掉落在地,便淘汰出局……
遊戲開始了,一、三兩組開始頂橘子了,我把橘子小心翼翼地放在頭頂上開始邁步走開了,第一道雖然同學們在我耳邊不斷地説冷笑話,但我還是順利通過了,還算比較簡單。
第二道我遇到了“超級搗蛋鬼”,只見他在我面前手舞足蹈活蹦亂跳,擺出各種搞笑動作,在座的同學笑得前俯後仰,可我頭上的橘子依然紋絲不動。我在心裏竊喜:“原來我還是挺有毅力的嘛!”劉培燁見他的計劃失敗,竟然跳起來“海草舞”。我頭上的橘子就像一個剛出生的小寶寶一樣,開始不停地搖晃着腦袋,想看看這個五彩繽紛的世界。本來橘子就搖擺不定,“説話大王”林司晨突然在我耳邊一吼,橘子邁開了一步,華麗地掉下了“懸崖”。我失望到了極點,當然,最後的勝利者不是我!
這次遊戲不僅考驗我們的平衡力,還考驗我們的毅力。我明白了做事情一定要專心,不能三心二意,不能被外物所幹擾,不然就辦不成大事。
篇三:有趣的頂橘子游戲作文
楊志誠
“加油!加油!”教室裏傳來一陣陣喊聲,這是怎麼回事呢?就讓我來跟你講講吧。
今天下午的作文課上,老師拿着一袋桔子走進了教室,她是要把桔子分給我們吃嗎?我真不知道她葫蘆裏賣的什麼藥。
只見老師把那袋桔子放在了講桌上,問我們:“你們猜老師拿着桔子來幹什麼呢?”同學們紛紛議論起來,有的説是拿給我們吃的,有的説是老師自己吃的,還有的説是拿給我們寫作的……教室裏都快亂成了一鍋粥。
“其實呢——”老師賣了一個關子,“這些桔子是用來玩‘頂桔子游戲’的。”話剛説完,同學們就迫不及待地説“那就開始吧!”
首先進行的是小組賽,一組和三組的同學站了起來離開座位,把桔子放在頭上,慢慢地前進着要繞教室走一圈,其他人都要想辦法讓他們的桔子掉下來,於是我們就不停地朝他們做鬼臉,頂桔子的同學們都在忍住不笑,可有好幾個都捧腹大笑,桔子都快站不穩了,最後掉了下去,最終也只有幾名同學繞了教室一圈完成了比賽。
終於輪要到我們上場了,我們和二組站了起來,並小心翼翼地把桔子放在頭上,我把桔子放在頭上之後,對那搖晃不止的桔子説:“求你別動了,我還要完成比賽呢。”桔子便聽了話似的一動不動,我提着的心才放下來。
我們很快就走完了前半段,我放鬆警惕,輕輕地向終點走去,誰知道半路殺出個程咬金,一名同學從我的身邊快速跑過,我的橘子沒有坐穩,一個跟頭掉了下去。
“不——”我伸出手想要接住桔子,可還是慢了一拍——桔子“啪”的一聲掉在地上,這讓我知道,我已經失去了進入第二輪比賽的資格。
當我撿起桔子,失落地回到座位上時,第二輪比賽開始了,剩下的同學要頂着桔子在台上做出高難度的動作,我們都看呆了——金雞獨立、轉圈、蹲起,同學們都努力地做了起來,雖然途中有人的桔子掉了,可還是有不少人完成了動作,勝利的摘得了桂冠,其他人都歡呼起來,慶祝這些勝利的同學們。
雖然這場比賽結束了,可我卻收穫了不少樂趣,度過了一節快樂的作文課。
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