我的好習慣作文550字
我有許多好習慣,比如:愛問問題、愛查資料、愛讀課外書……但最令我難忘的是“查字典”這個好習慣的養成。
在讀書中,我們會遇到一些“攔路虎”,而字典就是它們的剋星,也是我們的“好老師”。遇到生字,我們就可以向它“請教”。
記得有一次,老師佈置了一篇有關閲讀短文的作業,並千叮嚀萬囑咐閲讀時遇到生字要查字典。可我們依然我行我素,偏不查字典。到檢查作業時,老師讓我們把那篇短文讀下去,可沒有一個人敢舉手,都趴在桌子上,像打了敗仗的士兵,一個個無精打彩的。老師只好讓我們拿出字典,練讀,掃除閲讀障礙,然後詳細地給我們講解。最後又佈置了一篇閲讀題,但這次沒有重點説查字典的事。
我想,這一定是老師特地考驗我們的。於是,我吸取上次的教訓,把不認識的字先標出來,然後一個一個地查字典,並把讀音和字義記下來。經過二十多分鐘後,我終於把生字查好了。果不其然,第二天老師真檢查起來了。我自信地把手高高地舉起來,開心地環顧四周。只見同學們有的拿書蓋住頭,企圖一葉障目,不見泰山;有的私底下掏出字典偷偷地查起生字來;還有的趴在桌子上躲避老師的目光。老師當然叫了我來讀短文,我讀得正確又流利。老師笑容可掬地表揚了我,我心裏比吃了蜜還甜。
從此以後,無論讀課文還是讀課外書,只要遇到生字,我就會拿出字典查一查。掃除了閲讀路上的“攔路虎”,我越發熱愛閲讀了!
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我身邊的不良習慣800字
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習慣,使我優秀500字
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我養成了好習慣作文800字(精選4篇)
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