談校園欺凌作文500字

是我們把他逼到死角了嗎？

——題記

在我們班級裏，有一個弱智的人，他説話時會有大滴的口水流下，因此，一些身強力壯的調皮搗蛋的人就叫他“口水惡魔”。每當下課，有些人趁老師不在，就拿他眼鏡，或打或罵，而那個弱智的人因為行動不便，因此一邊緩慢地追那一大羣的人，一邊聲嘶力竭地大叫，那羣人卻彷彿看戲一樣往後湧，同時哈哈大笑。每日這種事情一而再，再而三地發生，甚至慢慢擴散到別的班級同學那裏。這事如同“大新聞”在學校裏傳開，校長也知道了這件事。

這件事引起了許多人的思考，那些人為什麼如此不公地對待那個弱智的小孩？或許是因為學校、老師、家長所帶來的學習壓力，讓他們想到以此欺凌別人，轉化壓力得到“快樂”。這些人的心是多麼惡毒，竟如此欺凌弱勢羣體。

這種事情的結果往往只有兩個，不是在沉默中死亡，就是在沉默中爆發，有的人會用跳樓自殺等極端方法結束自己的生命，覺得活在這世上太苦了。但也有的人卻會選擇後者，去報復這整個社會。各地都有報道：哈爾濱有一個人被他人逼到絕境，開着一輛白色轎車四處撞人，哪裏人多往哪裏開，死人無數。還有一個新聞：有一個人因痛恨社會，劫持公交車司機開車入河，導致車上13名無辜乘客全部死亡……這種事數不勝數，這些弱勢羣體是應該獲得我們的幫助、關愛，而不是冷嘲熱諷，把他們逼到絕境。

讓我們關愛他們，讓我們幫助他們，讓我們呵護他們，讓他們也可以像我們一樣快快樂樂生活下去。