校園一景作文國二
在教學樓的前面,有一個小花園。踏上青石鋪成的小路,蜿蜒的小路上零零散散地散落着光滑的鵝卵石。首先映入眼簾的是小路正前方的一座名叫“雁鳴”的雕塑,耀眼的佇立在用自然畫筆勾勒出的圓形花園的中心
雕塑周圍的一小圈,簇擁着一種暗紫色的植物,根莖細長,葉片小巧。清晨或者雨後葉片上的露水如同一片紫色的瀑布。
繞過雕塑,小路恰好將不大的花園均勻的分為東西兩半,以翠色的高高低低的野草作為花園的底色。在花園的西南方一叢三角梅很惹眼,三葉梅由三瓣如紙薄的花瓣組成,花瓣上暈染着濃烈的玫紅色,輕輕舒展開來,似燃燒的焰火。俯身輕嗅,三角梅悄悄散發出一種優雅的清香,在墨綠色葉片的映襯下,三角梅如同濃粧豔抹的高貴女子,清風吹拂,點點的三角梅在風中搖曳。
在花園的西北方,有幾株一團團像蘑菇般的樹,現已漸漸入秋,原本裹着夏天清涼的綠色外衣已慢慢褪去,換上秋天温暖的黃色。這幾株樹的枝幹與葉片緊緊擁抱在一起,顯得憨態可掬。掠過的飛鳥都喜歡在這幾株樹上稍作休息,在上面輕盈地跳躍吟唱,彷彿這就是他們的舞台。
在花園的東南方,鐵樹挺着筆直的樹幹,修長的枝條蔓延出一根根針刺組成的巨大葉片,小心觸碰葉片的尖端,就能感受到一種微小刺痛於指尖散開。鐵樹表現出自己的尖鋭與威嚴,不容踐踏,不容侵犯,他們是傲立的戰士。
在花園的東北方,一雪松的樹枝向更遠更高處伸展,有着衝破雲天的決心,一葉“偏舟”在藍天白雲間遨遊,以至秋實,卻依舊不敗,煥發出盎然的生機,在陽光下熠熠生輝。
一張桌子,四張椅子,在這樣的地方,在花園中有三處。石桌石椅,冰涼深灰,是休息的好地方。靜靜地坐着,靜靜的賞析,無意間一個白色的身影晃過眼前,潔白的顏色,流暢的身體曲線,如枝條般修長的角,透出矜貴的氣質,是白鹿,有一位在大鹿身旁的小鹿,有趴着抬頭沐浴陽光的,還有活蹦亂跳的,彰顯活力。這些鹿的雕像彷彿都活起來。
不大的花園,也照樣有非凡的韻味,熱愛自然亦是心靈的淨化。
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