最美的校園記憶作文
一棵樹苗的成長,需要陽光的温暖,土地的包容,雨露的滋養。我慶幸,我是一顆幸運的樹。——題記
回眸國中生活的點點滴滴,我們有太多太多的美好回憶。初相遇在一雙雙帶着好奇有些肆意的打量的目光中,我抱緊了手上的新書本。帶着對過去的回憶和未來的憧憬,看着盛夏落在小樹間淺笑的陽光,故作鎮定的進入了一中。
分離,讓我和國小相處六年的同學的友誼因牆離異。面對陌生的同學嚴厲的老師,嶄新的環境,一種被時光鬆垮纏繞又被狠狠地撕開的孤獨感包圍了我。就像一個迷路卻還忍着不哭的孩子,靜靜的帶着悲涼的心看着不屬於我的班級。那時的我認為我一定會沉默下去,孤單下去。但是我錯了,哪怕一顆長歪的樹,温暖的陽光也不會吝嗇一縷光線。我開始喜歡我們的班級。儘管我們還並未彼此熟悉。
再相逢
曾經的不知失措,似乎如一陣雲煙一般消散了。透過窗,俯視陽光下又一批沉默中帶着期望的入學新生,仰望着面臨會考的學哥學姐,像看到了我的曾經和未來,我聽到我們的班級輕聲告訴我:要學會努力。儘管我們依舊年幼,可我們沒有剛入學那般心情複雜了。一年的時光,足以讓我們的成員融為一體,老師的期待,家長的陪伴,對夢想的執着,全部化作陽光雨露,讓我們像窗外成長中的一株株小樹,努力向上,向上!
陽光幾近無聲的透過窗,看着漸漸長大的我們及我們熟悉的班級。窗外有白鴿飛過,像逝去的回憶。時間有種讓人遺忘的魔力,但愛,才能治癒一切傷病的良方。我好喜歡我們的班級。因為我們依然相伴。
莫相忘
抬頭,望着同樣天空上漂浮着的幾絲淡雲,金絲般的陽光搖曳在成長的樹枝間。我依舊捧着一本書,透過那片透明水晶般的窗,看笑聲朗朗卻還故作成熟的二年級學生。
輕歎口氣,國三了。我終於知道被仰望的學哥學姐們帶着淡雅微笑下的艱辛,時光還在不知疲倦的前進着,把我們曾經尖鋭的稜角打磨成現在故作圓滑的模樣。題海深深撲不滅我們向上的鬥志,我們對自己説:“加油!別放棄希望。”大量的學習資料,滑落又上升的排名,黑板上的倒計時,都提醒着我們快要會考了。淡淡的憂傷在班級的每個人心裏,那是離別的氣息。儘管,誰都沒有率先打破那份表面的平靜。
為了爭取屬於自己的那份榮耀,為了家長和老師的那份期望,為了我們的班級誰都不用説,一張張被勾畫的有些斑斕的試卷,證明了我們存在的意義,努力的痕跡。
陽光還是晃的讓人睜不開眼,沉眠的心靈的夢化作一顆顆樹種,只等下一秒參天。
我愛我們的班級。希望多年以後,它還能記得,曾經有個女孩,在這裏迷茫、奮鬥、成長過;希望它還不會忘記,有一羣努力、堅強的孩子們,在成功的喜悦和失敗的動力中明白了“我們的班級”的意義夢未來歲月荏苒,或許在未來的某一天,我仍將會捧着一本書,再次抬頭看到陽光透過已長大的樹葉,落下絲絲陰影。我會想起,曾經在最愛的班級中,看一束似金色年華般的陽光,温柔地期盼一棵棵年幼的樹長大後的模樣。
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