校園的節奏作文600字
校園的節奏是什麼呢?朗朗的讀書聲?喧鬧的食堂?操場上奔跑的身影?不不,這些只是其中的一部分。
在校園裏,最活躍的時間是早晨。早上,同學們揹着書包進了校園,一路上都像小松鼠似的跳得飛快,恨不得馬上跑進教室裏。有的班級已經開始早讀,但有些班級則在激烈地“討論”,偶爾還有幾名同學在門口遊蕩,一副十分自在的模樣。早晨是校園裏最活躍、最悠閒的時間。但這種歡樂的時間總是像白駒過隙,一會兒就散了。
朗朗的讀書聲出現在上午。上午是每個人精力最旺盛的時候。所以一些主課的作業在上午完成最為適宜。筆尖和紙張摩擦發出的“嚓嚓”聲,使用橡皮時桌子搖晃的“砰砰”聲,使用直尺時的“刷刷”聲,聲聲不絕。上午要收發的作業也是極多的,所以動作也要十分迅速,不然就來不及上交。上午是校園裏最緊張的時間,真希望上午的時間像冰柱上慢慢滑落的水,慢慢變長。
喧鬧的食堂是中午的代表。各個年級排好隊,拎着飯盒走在大操場上或者在樓層之中……,場面十分壯觀。午飯必須是極其豐盛的,但善良的食堂阿姨總會給你多加一個菜,但有百分之八九十的機率是兩個菜混在一起的,不過沒關係,和同學們一起吃飯本身就是一種快樂的事,可以講講笑話、嘮嘮嗑。吃完後三五一羣,回到教室進行午休享受一段可以光明正大睡覺的時光。
下午,一切都疲倦了。太陽倦了,光芒懶洋洋地照進窗户;老師也倦了,聲音沒有上午響亮;同學們也倦了,捂着嘴打起了哈欠,整個下午校園都處於一種微微睏倦的狀態中。
傍晚,是渴望的。渴望着放學,渴望着回家,當然也渴望着明天的到來。
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