從讀課外書説起作文600字
不久前,中央新聞聯播播放了一個小短片,短片中講述了一個男孩,十分喜歡閲讀課外書。早上8:00醒來就開始看書,就這樣躺在牀上看到11:00,直到父母叫他起牀。
他的父母感到十分的着急,怕讀課外書影響男孩的學習,於是就不準孩子看課外書了。這反映了當前社會上普遍存在的一個問題:怕孩子讀課外書影響學習。那麼,孩子究竟該不該讀課外書?
有一些家長認為,學生的任務就是學習教科書上的內容,學好教科書上的課文就可以了。家長們生怕孩子看課外書,分散了對教科書的專注度。所以,家長們就不讓學生看課外書,而大多學生也自然的不看。
這樣的學生,即使學習再優異,也只能知道教科書上的知識,知識面狹窄,思路不開闊。
還記得看到過這樣一則新聞:一個學習十分認真、學習成績優異的孩子,卻在一次考試中,只考了52分;究其原因是,在他小時候,父母就不讓他看課外書,只要發現他看課外書就吼他。
在他上初會考試時,有一道關於課外書的題目,使他遭到嚴重的扣分,沒有考上自己心儀的學校。
活生生的事實表明,那種只認為教科書的知識才學、才看的觀點是錯誤的,這對培養學生課外閲讀能力,以及孩子的學習是無益的。
其實,學生適當地讀一些課外書是有益的。一是可以學習到更多的課外知識,擴大知識面;二是可以增強課外閲讀的能力;三是,對以後學生生活中有着巨大的啟蒙作用。
希望全社會的人們,都要重視孩子讀課外書的問題,讓學生閲讀課外書,拓展知識面,開闊思路,讓孩子身心健康成長。
讀書好,讀好書,對人類的啟迪和幫助,正如高爾基説:“書籍是人類進步的階梯!”
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