週末我與書相伴作文500字（精選10篇）

篇一：週末我與書相伴作文500字

書是無言的老師，同時也是最好的老師，它可以傳授給我們知識；讀萬卷書，行萬里路，書也可以開拓我們的眼界。書伴隨着我的成長，回首來時路，到處都有書的腳印。

回顧自己的讀書歷程。小時候，我經常睡不着覺，這時媽媽便會拿起《格林童話》和《伊索寓言》，給我讀起裏面動聽的童話故事，我便立馬會被書中的內容所吸引，仔細聆聽，甚至會把自己想像是書中的主人公，隨着故事情節的發展想入非非，思緒彷彿被魔法控制一般，緊跟故事情節，如同身臨其境……小時候正是這一個個故事，一本本書哄我入睡，從那時候，書便成為我最好的朋友。

長大一些上了學，遇到了許多同學，但卻因為我性格內向，不善言辭，並沒有交到很多朋友，也無法與同學打成一片，心中充滿着不願與寂寞，這時我想到了我的“發小”——書。我翻開書籍，在那段寂寞而又無聊的日子裏，書一直伴着我。慢慢，書教會了我許多道理，我的性格變得開朗起來，也交到了許多朋友。

時光如梭，我漸漸長大，朋友也越來越多，但卻也不曾忘記這個老朋友，我和書每天都會相見，“我”用心讀書，暢遊書海，積累知識。

而現在，正值青春歲月的我，同樣會與書相約，期待未來。未來“我”也要發表自己的作品，寫出屬於自己的書，讓我們成為永遠的朋友。

篇二：週末我與書相伴作文500字

自從識字以來，書便伴我左右。從生動有趣的小人書到佈滿字母的注音本，厚厚的童話(對當時的我來説)是我童年時代最後的朋友。

長大後，四大名着，世界名篇逐漸佔據了我的書架，取代了那些童年時代的玩伴，坐上了書寨的頭把交椅。

望着三國的烽火硝煙，體會紅樓夢中的世態炎涼，細評西遊記中的種種奇事，驚歎水滸一百單八將的神勇威猛。四大名着的各具特色令我我歎為觀止，愛不釋手。

每每讀書之際，我總會浮想聯翩，彷彿走進了書的世界。剛剛在前蘇聯體會到保爾·科察金的鋼鐵意志，不一會兒又捲進了王子復仇記中的恩怨糾葛。才隨着“鸚鵡螺”號在海底一番冒險探密，不久又跟着可笑的堂吉訶德進行他所謂的騎士之旅。這種感覺，難以言喻。

進入國中後，漸漸愛上了金庸先生的武俠小説。書中刀光劍影的拼殺，高深莫測的武功與那些性格迥異的英雄人物深深銘刻在我的腦海裏。飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛，此乃對金老先生作品的概括，亦為金迷的十四字箴言，無人不知，無人不曉。奇與妙的結合，融成我心中的最愛。

魯迅，一位着名的作家。在我讀國一的的時候，也悄然邁進我的書世界。阿Q、孔乙己、祥林嫂等一個個鮮明的人物形象閃現在我眼前，尤其是那獨特的魯式寫法，更加令我拍案叫絕。深奧，魯迅文章的代名詞。

讀好書，好讀書。開卷必定有益，閉之索然無味。有書相伴的日子是充實的，有書相伴的日子是快樂的。無書則虛，失書則悲。書，伴我度過每個朝朝暮暮。

篇三：週末我與書相伴作文500字

時光荏苒，斗轉星移。書籍是我從小心靈的殿堂、思想的驛站。

陽光透過我的窗前，在被風兒吹動的書頁上，灑下星星點點的光斑，我抬起迷茫的眼。天，碧空如洗。我不禁感慨：讀書如登高一般，“會當凌絕頂，一覽眾山小。”登得越高，望得越遠。

“弟子規，聖人訓，首孝弟，次謹信……”《弟子規》便是我的第一本啟蒙書籍。它，三字一句，將我領入一個全新的世界之中。隨後，牙牙學語的我，便搖頭晃腦地讀起了《論語》，“三人行，必有我師焉”。逐漸的，童話又將我領入另一個世界。那善良但飽受虐待的灰姑娘，那美麗又純潔的白雪公主，那在冰天雪地中無助的賣火柴的小女孩……一直縈繞在我的腦海之中，使我充滿了幻想，讓我的內心變得如春花般一樣美好。那一本本好書，讓我的童年之花開得更加燦爛！

帶着對閲讀濃濃的興趣，我如蜜蜂一樣，向更多的書籍博採眾長。讀詩詞歌賦，讓我更多了一份文學品味。我從李清照筆下的“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。”中感受她那份少女獨有的靈韻、調皮；從以唐宋八大家為首的韓愈筆下“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。”中我領略到了春雪那份清麗之感。徜徉在詩詞歌賦的世界中，我的生命也浸滿了芬芳。

剪一縷最暖的落日餘暉，捧一本最愛的金典書籍，坐在窗前，獨享這份時光。

與書相伴，讓我的生命春暖花開！

篇四：週末我與書相伴作文500字

兒時，我就格外喜歡閲讀歷史類的書籍，對於過去各個時代發生的事件尤為好奇，帶着這份探究的心，從上古到隋唐的書，我一路看着，一路讀着，雖然不能稱之為精通，但大體的一些著名事件我是略知一二的。在梳理時，我發現清明兩代的歷史是我的空白項。那好吧，就來閲讀我的第一本清明歷史——《康熙大帝》。

康熙也叫愛新覺羅·玄燁，出生於清順治十一年，是順治皇帝的第三個兒子。年少的他便以“願效法父皇”的野心會之於眾。年僅八歲的他就繼承了皇位，成了大清第一位以“沖齡踐祚”的少年天才。他在位六十一年，成為了古代在位時間最長的皇帝。被稱為“康熙大帝”的玄燁在他當帝治理國家的期間，在各個方面都“青出於藍而勝於藍”。他年少稱帝，把“功高震主”的鰲拜打倒在地；後又平定吳三桂等的“三藩之亂”，將企圖奴役中華民族的羅剎國（今俄國）打得心服口服。每每看到這時，我都有一種暢快淋漓的感覺。

康熙大帝的一生是勤儉、愛民的。他為國家繁榮，百姓安樂做出了不可磨滅的貢獻，他的才智和學識讓我為之欽佩和讚歎，他的璀璨一生將永遠留在歷史的長河之中。

《康熙大帝》這本書我才看過了兩遍，其實我感覺讀書在不同的時間，看相同的書後能給我留下不一樣的心境，我把這本書也推薦給同我一樣喜歡歷史的同學們吧！

篇五：週末我與書相伴作文500字

當我驕傲時，你會找來一些警句告訴我驕兵必敗，當我哭得時候，你會翻開一頁笑話，讓我破泣為笑，當我因失敗而淚喪時，你會打開一篇文章，讓我振奮。在成長的道路上，唯有你對我不離不棄，還讓我的知識變得更加廣闊。

一弦琴，一清韻，一曲妙啼，二高山，一流水，一段佳話。

俞伯牙與種子期憑，一曲《高山流水》覓得知音，從此他們的心便發生了共振在這齊根弦上舞出的絕妙舞步，使他們即使在天涯海角，心卻還在世一起的。

一羽扇，一空城，一個軍師，一把琴，一首歌，一個妙計。

諸葛亮是歷史上的神人，他一生肝膽，鞠躬盡瘁，當司馬懿率大軍兵臨城下，城內全是老弱病殘，無人能戰。孔明卻不慌不忙取出古琴，臨城而彈。城門大開，司馬懿卻不敢入內，孔明的琴聲悠悠，飄入我這個崇拜者的心裏。

一磚瓦，一房屋，一場地震，一雙腿，一顆心，一位母親。

大地震過後，一位母親被壓在廢墟下，雙腿被牢牢壓住，不能動彈。為了能見到剛剛八歲的兒子，為了等待救援人民，她不惜用石塊鑿破自己的小腿喝血求生。當救援兵發現她時，由於空間狹隘無法立即展開救援，她毅然向官兵要來了鋸，自己講雙腿截去，爬出了廢墟。

你告訴了我知己的含義，讓我領略了古代賢者的智慧，讓我體會到了母愛的偉大……

人生難得一知己，像你這又給予我知識的知己，也不有你已經成為了我最真摯的朋友，我的密友——書。

書，有你相伴，真好！

篇六：週末我與書相伴作文500字

一個陽光斜照的週六下午，我寫完作業，伸了個懶腰，站起身來，悠閒的走到茶几前。開水冒出淡淡的輕煙，一時如雲捲雲舒，一時如一樹展葉，恍惚間又如淡淡飄去的什麼心思……

看向瓶中茶葉，腦中浮過元公的一首奇麗小詩《茶》，我吟道：“香葉，嫩芽”。茶葉紛紛落入壺中，果然有一股幽幽的清香。“慕詩客，愛僧家。”翠色的銅盤中，琉璃杯上印出一位年紀輕輕的“詩客”。“碾雕白玉，羅織紅紗。”雖無此器物，烹茶仍在繼續，流水似飛瀑，蕩然入茶中，茶葉一下子被賦予了靈性，在水中舞動、流轉、跳躍，然後又歸於沉靜。“銚煎黃蕊色，碗輕麴塵花。”靜待幾秒，帶着些許茶末的水色與茶盤相映成趣。“夜後邀陪朋，晨前獨對朝霞。”水流再入碗中，已成清茶，就着陽光，我輕抿一口，“洗盡古今人不倦，將知醉後豈堪誇。”茶水略苦，清心寧神。

詩畢，茶盡。我又斟一杯茶，望着杯中清茶，我的思緒飄向了遠方。清茶，清口，更清心。茶者，寧靜致遠，沉靜無為。

急躁會使人們壞事，許多事例都證明了這點，正如詩中描述：“將知醉後豈堪誇。”茶，不僅是茶，還是一種心態，清靜平和的週末心態。

學習茶的態度，做平和之人。我望着杯中淡雅清茶，心中湧起無限遐思。一時間，感到我心中的雜念悠悠飄去，僅餘一線清明。是啊，“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”寧靜才能成事，這是清茶帶給我深刻的思考和深深的感。

篇七：週末我與書相伴作文500字

書，像香醇可口的美酒一樣，使人回味無窮；書，像絢麗多彩的風景一樣，使人流連忘返；書，像跌宕起伏的樂曲一樣，使人心情愉悦；書，像蜿蜒曲折的山路一樣，使人沉醉書香。哦，這個週末，我又與好書相伴。

在書中，我可以興致勃勃地遊覽美麗的自然風景。看那天的藍；觀賞那草的綠；感受那花的香；聽賞那鳥的歌。我還可以受益匪淺的收穫偉人事蹟，借五柳先生的歸隱名義，我收穫了寧靜，借李太白的浪漫，我收穫了優雅，借杜子美的悲傷，我收穫了擔當，借辛棄疾的雄心，我收穫了追求。每個週末，因為愛書我都會捧起墨香，與書相約，遨遊書的海洋，週末到來了，我終於可以把平時還沒看完的書細細品讀。

正值秋冬季節，凜冽的寒風吹過人的臉頰，是冰冷的，刺骨的，一不小心就會被這風帶入無限的遐想中。

不知從何時起，書真正融入到了我的世界裏，在週末讀書已成了永恆不可改變的習慣。書，讓我跨越時間這條鴻溝，讓我體會人類歷史上的一次次輝煌，我能在白紙黑字的世界中感受到精神的偉大。

細細品讀着《長安十二時辰》我會因突闕人的邪惡而感到痛恨，我會因張小敬的頑強而感到不屈，不知不覺，一個小時過去了，我終於從書中抬起頭來，伸了伸懶腰，臉上洋溢着滿足。

這是不可否認的，與書結下緣份的人必定會成功。人有悲歡離合，月有陰睛圓缺。不錯，在人生的道路上總會有無數挫折與坎坷，也有燦爛的陽光和美麗的鮮花。惟有書可以與你相伴，與你的生命同在。

篇八：週末我與書相伴作文500字

高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”是的，高爾基能有如此大的成就，與他愛讀書是分不開的。書籍就像明燈，給人類指明前進的方向；書籍是打開智慧大門的鑰匙，讓人類社會不斷髮展進步；書籍是一汪智慧之泉，讓人類不斷汲取智慧。每個週末，我都要與好書相伴，只有這樣，我才能感受到充實。

從好書中，我認識了不少世界偉人。有雖然雙耳失聰但卻憑藉着過人毅力和奮鬥精神戰勝命運，創造出《第九交響曲》等傳世之作的貝多芬；有第一次以中國本土科學家的身份獲得諾貝爾獎的屠呦呦，她在經歷了7年努力和190次的失敗之後成功從中草藥中提取出了青蒿素。

從好書中，我學習到了堅韌不拔的精神。海倫凱勒是一個又聾又瞎又啞的人，在她的世界裏沒有聲音、沒有色彩，也不能表達自己的想法。但是，她並沒有因為命運的不公而失去生的希望，而是憑藉堅韌不拔的精神加倍努力，最終成為了一位偉大的作家。她的代表作《假如給我三天光明》給無數的人帶來了光明，讓他們重拾對生活的信心。每當我遇到困難時，我都會想到海倫凱勒，我要學習她堅韌不拔的精神。

從好書中，我足不出户就能遊覽到世界各地旖旎的風光。草原陳巴爾虎旗空氣清鮮，天空明朗，天上的小鳥忽飛忽落，地上草原一望無際。牧場之國荷蘭成千上萬的小雞，成羣結隊的山羊都在綠草地上欣賞着屬於它們自己的王國。

週末，我與好書相伴，在好書的海洋中盡情遨遊，讓我感受到了真正的快樂，充實和力量。

篇九：週末我與書相伴作文500字

高爾基曾説過，“書是人類進步的階梯”。書，就是我成長的步伐；書，就像是我的老師，帶領我在知識的海洋裏遨遊，帶領我探索更多奇幻的世界。書，與我為伴，讓我看到了春的萬物復甦，看到了夏的嬌荷碧藕，讀到了秋的生機勃勃，讀到了冬的寒香傲雪。

幼時，書，帶我在《格林童話》裏結識了善良、美麗的白雪公主；在《一千零一夜》裏碰見了喜歡到處探險的阿拉丁；在《伊索寓言》裏看見了驕傲自大的獅子和樂於助人的老鼠；在《安徒生童話》裏，為賣火柴的小女孩的不幸遭遇而傷心難過。在《一百個公主故事》裏面，見到了可憐的灰姑娘，認識了勇於克服恐懼的貝兒公主，碰見了大方勇敢的愛洛公主，結識了幽默風趣的茉莉公主，還遇見了人稱“假小子”的花木蘭。

在國小的階段，我讀了《小公主》這本書。開始我為她的富有而羨慕，為她父親的去世噩耗和破產而感到可憐，為她得到鄰居的同情而欣喜，最後為她又重新獲得財產和鑽石礦廠而驕傲。讀《漂亮老師和壞小子》這本書，我被肥貓的淘氣而逗笑，為朱小袁生活而擔憂，為歐亞菲的神祕而着迷，被艾薇的美貌而吸引，為戴安父親的下落而着急，我還在疑惑——毛志達是否喜歡上了米蘭？在《俗世奇人》裏我又看到了技藝高超的“刷子李”，看到了耿直的“蘇七塊”，看到了不幸遭遇了車禍的“酒婆”，還看到了不向黑暗社會屈服的“泥人張”……

毛主席説：“不動筆墨不讀書。”書可以讓我懂得了人世間的許多道理，教會了我做人的道理。

篇十：週末我與書相伴作文500字

伏爾泰説：“讀書使人心明眼亮。”書是我們的良師益友，我也是名副其實的“小書蟲”，為了書，我也鬧出了不少讓人哭笑不得的事情呢！

我是一個很愛讀書的人，經常手不釋卷。在家裏，每次吃飯，我都會手捧一本書，一邊吃一邊看。在上廁所時，也會順便拿本書。晚上睡覺前，也有看書的習慣。就連外出或旅遊，我也會在包裏塞上幾本書，沒事了也趕快拿出來看一看。

為了看書，在我的身上發生過許許多多的事情。就在上一個月吧，我就又與書發生了一件令人哭笑不得的事，在那一天晚上睡覺前，我習慣性的趴在牀上看起《三國演義》來，看着看着就看到著名的赤壁之戰了，我才剛剛翻頁，沒看幾行字時，媽媽過來了，叫我把書包收起來，明天再看，可我那時哪能聽進去呢，沒有理媽媽，結果她硬是把書包搶走，就去照顧妹妹了，我躺在牀上眼睛盯着天花板，腦子裏卻不斷地想着故事裏的情節，突然我眼睛一掃，發現《三國演義》正安安靜靜地躺在我的書桌上呢，這時我腦子一轉，咦？我把它拿過來，把赤壁之戰看完吧。

想完，我就開始躡手躡腳地走到書桌前一把拿起《三國演義》，趴到牀上，把枱燈打開，翻到赤壁之戰就開始津津有味的讀了起來，結果越讀越起勁，看完了赤壁之戰，又翻到了下一頁，我這樣一直到了半夜，我媽媽又過來給我蓋被子時，才把我從書香中叫了出來，你説可笑不可笑？

看書有很多好處，可以增長見識，從書中，那一個個形形色色的人，千奇百怪的事情，我可以足不出户盡情地領略。