我真希望成為書法家作文
每當我做完作業,都會去練書法20分鐘,時間久了,寫書法成了我的興趣愛好,成為書法家就變成了我的願望。
在二年級的一節書法課中,我學習、認識了毛筆,知道了一些書法家,並且對毛筆產生了興趣,從那以後,我便要求媽媽給我報毛筆學習班,我想練一手好字。
學習書法是需要堅持練習,每到週末,我總是“風裏來,雨裏去”準時到課外興趣班去上課、練習書法,並且每次上完課後,我都在家也會複習回顧知識。
在歲月的刻苦練習中,書法讓我的字變得秀麗儒雅。而且在學習書法過程中,我還學到許多名言名句和人生哲理。
看着自己練出來的字,一天一天地在進步,我自己心裏也感到十分滿足。在今年春節時,我還參加了興趣班舉行的現場寫書法的活動,為羣眾寫新春對聯,其中有一位阿姨説:“字寫的真美,跟你的人一樣漂亮。”我聽了心裏樂滋滋的。
記得這個學期,我們班開展了漢字王國綜合性學習,並且需要做一個錄像課,參加市的比賽。全班分成6個小組,其中有一個小組是負責諧音字迷,那天,班主任宋老師找到我,想讓我幫他們組寫兩幅對聯,一幅是諧音對聯,一幅是關於步步高校園的對聯。我按照宋老師的要求,先從網絡上找對聯,然後在僅有的三天時間內練習對聯,在練習的這兩天裏,我每天都練習到晚上12點,就是想能寫出最好的作品。在錄像課的前一天晚上,我正在寫成品時,我認真的一筆一劃地寫着,因為我忘了用紙陣壓住,紙被一陣風吹翻了,還沒吹乾的墨弄得到處都是,紙被浪費了,看到這個情景,我哭了起來,但我心想:“哭沒用啊,還是趕快重寫吧。”這次,我壓好紙重寫,因為焦急,沒有把控好筆,有一個字寫歪了,媽媽進來一看,説:“佳佳,這個字寫的不夠好,重寫一遍吧。”聽了媽媽的話,我放聲大哭,心想:“我該怎樣才能寫好呢?”眼看着已經晚上11點了,紙又被我浪費了四、五張,我心裏更焦急。這時媽媽説:“佳佳,你忘了嗎?寫書法一定要靜下心啊。別急,你可以做得好的。”我強忍着淚水,重新收拾心情,終於在12點前完成了作品中。第二天的早晨,媽媽6點鐘就把我叫醒,原來我的作品中,有一個錯別字,這突如其來的消息讓我感到很傷心,我頓時熱淚盈眶,媽媽安慰我説:“為了班集體,再重寫一遍吧,時間來得及。”我擦乾眼淚説:“對。”終於在7點前,我完成了,心中的那塊大石頭也放了下來。到了學校,老師們都誇我的作品寫得好,得到老師的誇獎,我把所有的淚水都忘掉了。
學習書法是要反覆練習,要認清字體的結構,而且要靜下心,才能寫出一幅好作品。有時我也會感到枯燥,但是有老師每一次認真地指導、肯定和鼓勵,還有爸爸媽媽的支持,我會繼續堅持下去。我暗下決心要“戰勝自我,超越別人”。
學習書法,不僅讓我練出一手好字,我還在書法練習中,認識到中國漢字是多麼的博大精深,我真希望能成為一名書法家。
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